七年级语文下册《第3课 丑小鸭》 新人教版.ppt

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七年级语文下册《第3课 丑小鸭》 新人教版

* 同学们,在你们成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风…… 也可能是风雨不期而至,充满坎坷。 那么在你遇到了意想不到的困难时,在你被别人耻笑轻视时,在你觉得难以面对现状时,你会怎样呢? 你是不是以为上天太不公平了,把所有的惩罚都给了你? 其实,只要你不懈追求,努力进取,你就一定成为一只白天鹅的。 安徒生   安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇 帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。   作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受,可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”   童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。   请同学们有感情地朗读这篇童话,看看丑小鸭有什么遭遇? 丑陋(   ) 讪笑(   ) 嫉妒(  ) 沼泽(   ) 铰链(   ) 迸出(  ) 绅士(   ) 冰雹(   ) 木屐(  ) 飕飕(   ) 来势汹汹(   ) lòu shàn jí shēn jiǎo zhǎo bèng báo jī sōu xiōng   质疑:丑小鸭遭到哪些歧视和打击?   由于长得丑陋,在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭们也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋,发不出喵喵的叫声和进不出火花,又被母鸡和雄猫赶走。后来,丑小鸭还受尽严冬的折磨,差一点被冻死。    质疑:在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?   在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求。努力进取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。 质疑:课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求? (1)他在农家生活安定下来,但他渴望到水里去游泳,渴望走到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅,从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,感到非常空虚。 (3)春天来了,当他又看到三只美丽的白天鹅时,便不顾生死飞向他们。 正因为丑小鸭对美的向往和不懈追求,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福。   质疑:小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过?   因为他向往美,追求美,但又感到自己丑陋,不能与美丽的白天鹅为伍而难过。   质疑:丑小鸭飞向这些美丽的天鹅,为什么要说“请你们弄死我吧!”?   因为丑小鸭觉得飞向这些高贵的鸟儿,他们会把我弄死,但他抱定了决心,拼得一死也要向往美,追求美。    质疑:“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”这句话怎么理解呢?   只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。   质疑:当大家都赞美丑小鸭的美时,丑小鸭为什么感到难为情?   因为他觉得自己是卑微、无力和渺小的,不习惯别人对他的赞美。    质疑: “他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?    “一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。   丑小鸭形象对我们有什么深刻的思想启示?   只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想

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