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(课堂设计)高中生物-5.1-人类影响环境课件-苏教版必修3
* 第一节 人类影响环境 互动探究 人口增长 特定社会 特定地域 自然环境 社会环境 低生育水平 人口基数大 增长率 增长量 增长速度快 稳定低生育水平 人口增长对生态环境的影响 环境 自然资源 经济发展 人口 互为因果 人类不恰当的活动 不能协调发展 有害物质 结构与功能 自净能力 3.环境污染的类型、危害及其防治 主要污染物 危害 生物防治 大气污染 化学污染物(如烟 尘、CO2、SO2、氮的氧化物等)、生物性污染(微生物)、放射性污染 酸雨、急慢性中毒、传染病、致癌作用 绿色植物的净化作用 水污染 重金属(汞、镉、铅等)、农药、过量的N、P等元素、粪 便、垃圾 毒害生物、富营养化、传染病 生物防治害虫,需氧型微生物的净化 固体废弃 物污染 废渣、废塑 料、生活垃圾 污染环境、传染病 填埋、堆肥 噪声污染 噪声 损伤听力、影响心理、干扰睡眠、诱发疾病 植树绿化 土壤污染 化肥、农药、污水灌溉、酸雨等 农作物减产、间接危害人畜健康 生物防治害虫,施用农家肥,污水净化 知识拓展:温室效应、酸雨和臭氧层破坏的比较 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 形成原因 化石燃料的大量燃烧,导致大气中CO2的含量增多 化石燃料的大量燃烧导致大气中SO2和氮的氧化物含量的增多 人类活动中产生的氮氧化物和氟氯烃增多 危害 (1)全球气候变暖 (2)海平面上升 (1)水体酸化 (2)影响动物的生长发育 (3)伤害植物的叶和芽 (4)腐蚀建筑物和金属材料 (1)导致人患皮肤癌、白内障等疾病 (2)农作物减产 防治措施 (1)减少化石燃料的燃烧 (2)开发新能源 (3)大量植树造林 (1)减少化石燃料的燃烧 (2)使用脱硫煤 (3)开发新能源 (4)植树造林 减少氮氧化物和氟氯烃的排放 *
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