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(课堂设计)高中生物-5.1.2-观察植物细胞的有丝分裂和无丝分裂课件-苏教版必修1
* 第2课时 观察植物细胞的有丝分裂和无丝分裂 1.简述洋葱根尖的培养过程及注意要点。 2.评价临时装片的制作过程。如解离的目的,漂洗的作用,染色剂的性质及染色的部位,临时装片制作的基本方法。 1.尝试通过显微镜找到各个细胞分裂时期的细胞并用简图绘制出来。 2.总结细胞有丝分裂过程中细胞内的染色体、染色单体、DNA的变化规律,并以曲线图的形式表示。 3.概述无丝分裂的主要特点及实例。 方 法 导 引 学 习 目 标 1.观察植物细胞的有丝分裂过程的实验程序是怎样的?如何制作装片? 2.解离的目的、漂洗、染色的作用分别是什么?所用的染色剂是什么? 一、植物细胞的有丝分裂 观察与思考 知识 要点 1.活动程序: → (用的药品是: ,时间: )→漂洗(用 漂洗,时间: )→染色(用 ,时间: )→压片→观察(先用低倍镜找到 的细胞,然后用高倍镜观察 细胞。) 2.解离: 。 漂洗: 。 染色剂: 。 染色: 。 归纳与总结 取材 解离 质量分数是15% 的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精体积比(1∶1) 5~10 min 清水 10 min 一滴质量浓度为0.01_g/mL龙胆紫溶液 3~5 min 根尖分生区 不同分裂期的 使根尖组织细胞相互分离 洗去根尖多余的解离液利于染色 质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液或0.02 g/mL 醋酸洋红溶液 对细胞核中的染色体进行染色 ,便于观察 二、染色体、染色单体、着丝粒、核内DNA分子数的关系 (体细胞内染色体数目为2n) 末期 后期 中期 前期 ↓ ↓ ↓ ↓ 间期 形态 位置 数目 染色体 着丝粒 染色 单体 核内 DNA 核内 散乱分布于 2n 2n 2n 2n 2n 2n 2n 2n 2n 2n 4n 4n 4n 4n 4n 4n 4n 0 0 0→4n 整齐排列于 赤道板 散乱分布于 核内 染色质 染色质 染色质 除有丝分裂外,细胞还有另一种分裂方式—— 。在分裂过程中,细胞内不形成 ,也不出现 ,过程比较简单。显微镜下观察,一般是 先延长呈哑铃形,随后中央部分断开,最后整个细胞从中部随之缢裂成两部分,成为两个子细胞。例如蛙的红细胞的无丝分裂。 三、无丝分裂 无丝分裂 纺锤体 染色体 细胞核 新知探究 边学边做 有丝分裂过程中,DNA含量、染色体数 0 0 4N 4N 0→4N 染色单体数目 4N→2N 4N 2N 2N 2N 染色体数目 4n→2n 4n 4n 4n 2n→4n 核DNA含量 末期 后期 中期 前期 间期 比较项目 分裂时期 无丝分裂与有丝分裂的比较 核始终存在,但有遗传物质的复制 核有规律地解体和重建 细胞核 高等动物体某些迅速增殖的组织,如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等 生长发育过程中体细胞的产生 举例 无纺锤丝和染色体的变化 有纺锤丝和染色体的变化 特点 无丝分裂 有丝分裂 项目 典例剖析 植物细胞有丝分裂图像识别 植物细胞有丝分裂各期特点 *
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