中小学校长选任制度探究.pdf

摘要 中小学校长选任制度研究 教育经济与管理专业硕士研究生侯红山 指导老师杨挺副教授 捅 姜 中小学校长是中小学最高的行政负责人，是基础教育政策最直接的贯彻者和 执行者，是基础教育改革最一线的实践者和探索者，是决定中小学校前进与发展 方向的领路人，其综合素质和管理水平的高低直接决定着基础教育事业发展的好 坏。我国已建立了一系列中小学校长选拔和任用制度，这些制度曾经为国家选拔 和任用了一批批优秀的校长，也曾为我国基础教育事业的发展发挥过积极的作用。 然而，随着时代的发展，现行的中小学校长选任制度已经不能适应时代的要求， 影响了我国基础教育事业的改革与发展。 本文以时间为线索对我国中小学校长选任制度的产生、发展和改革的历程进 行了梳理，并对我国中小学校长选任制度进行了现状分析。在此基础上，以重庆 市为例，采用问卷调查和访谈的方法，对在某高校培训中心接受培训的中小学校 长和教师进行了调查和访谈，试图找出现行中小学校长选任制度存在的主要问题， 并以此来思考解决这些问题的主要对策。 本文通过调查分析发现，现行中小学校长选任制度主要存在三个方面的问 题：1．选任资格不能满足岗位的要求；2i选任方式不能适应时代的要求；3．选任程 序有待规范和完善。要完善我国中小学校长选任制度，就应该：完善中小学校长选 任资格和标准；构建以聘任制为主体的中小学校长选任方式；建立完整规范的中 小学校长选任程序。 关键词：中小学校长选任制度制度变革 Abstract I．0r and onSelectionInstitution Research Primary School SecondaryPrincipals Econom_))口nd M口jor：Edncnnon口l Mnnagement Allthor：Hon HongSh口n 砌细，：4豁Dc缸纪州砌，曙聊 Abstract Theschool areme i11 secondary principals 11i曲estmagistrateprima巧and arethemostdireCt of are sch001．They implementorsprima巧educationpolicies，tlley and i11tlleforef．rontof me refo珊．Theyguide pmcti．cersexplorers priI曲巧education directionof of can that，也eir say deVelopmentprima巧觚dseconda巧sch001．We leVel tlle of