学习型协会.docVIP

山西评协多管齐下积极创建学习型协会 为贯彻落实党的十七届四中全会精神，充分发挥评协带动行业加强学习、提高素质的作用，山西评协在各部门主任工作会上明确提出：要采取多种切实有效的措施，积极创建 学习型协会。一是确定学习重点。协会全体员工要结合工作实际，在学习政治与业务理论的同时，以强化资产评估和绩效评价学习为重点推进各项相关的学习与工作深入开展。二是建立长效机制。要以“抓学习、强素质、促工作”为创建学习型协会的目标模式，创建完善各种学习制度，使其规范化、制度化、长效化。三是明确学习要求。这就是根据工作需要，按照缺什么补什么、干什么学什么的原则，采取学用结合、缺者优先、自学为主、其他为辅的学习方式，着重抓好秘书处工作人员知识更新和岗位技能学习。四是落实相关责任。在创建学习型协会过程中，考培部要根据中评协培训规划和财政厅要求，尽快制定员工学习培训计划，综合部要把学习纳入行业文化发展规划中，办公室、党支部要定期不定期监督检查，将每个员工的学习情况及其效果作为年度考核与评先奖优的重要依据。五是确保学习经费。协会要带头落实财政部、财政厅的有关经费保障要求，拿出一定经费支持学习活动，鼓励学习先进，为创建学习型协会提供经费保障。 精心组织安排。一是厅党组注重读书学习，制订了《厅党组中心组理论学习制度》，使厅领导的读书学习规范化、制度化；在安排其它工作时，都强调要和读书学习活动结合起来，在学习实践科学发展观活动制定实施方案时，就提出了“以读书活动丰富学习实践活动，以学习实践活动引导读书活动”的要求。同时，每年把读书学习做为目标考核的重要内容来抓。二是厅机关党委每年印发有关读书学习活动的文件，做出具体安排；每当一项学习活动确定之后，及时印发《安排意见》，制定详细的学习计划；在2008至2009年进行的学习实践活动，保持先进性、建功“十一五”主题实践活动，“固本强基”活动，“讲党性、重品行、做表率”活动以及精神文明机关创建活动中，均要求把读书学习活动作为开展好上述活动的一条主线来抓，使读书学习活动积极融入这些活动当中并为开展好这些活动增色添彩。三是各支部积极组织参与，把读书学习当作工作来对待，把工作当作学习来研究，引导每一位党员在读书学习中以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕厅机关的中心工作，认真学习理论知识和专业知识，对自学、集中读书学习和交流心得体会做了周密安排，并及时上报所读书目和心得体会文章，努力营造“处处是学习之所，人人是学习之人，时时有学习之机”的风气。综合七处党支部还和省出版局办公室党支部建立了“共建学习型支部”活动，让支部成员熟悉服务对象，了解部门需求，以便做好服务，当好参谋助手。四是结合每次学习活动，组织编印和购置学习资料，先后为党员干部配发了《十七大报告辅导读本》、《党的十七届四中全会学习辅导百问》、《科学发展观重要论述摘编》、《理论热点面对面》、《学习贯彻党章辅导读本》、《解读“十一五”发展战略》、《构建社会主义和谐社会学习读本》等理论书籍，并在党费留存中拨付一定费用，对各支部读书学习进行补助。五是为各处室（支部）订阅了大量报刊，平均每年为400余种1200多份，每个处室（支部）都保证了4种以上的党报党刊；为省政府、办公厅领导和各支部订阅了《书摘》杂志，用于指导读书学习活动。六是积极发挥鲁迅图书馆的优势，每半月推出一批新编书目目录和新书简介，并常年提供借阅和阅览服务，满足了厅机关干部职工的读书需求。七是制订出台了《机关干部在职学历（学位）教育管理办法》，提高了干部在职学历教育的学费报销比例，鼓励干部参加在职学历教育，多读书并提高专业化知识水平；同时，坚持对新考录的公务员、新调入机关人员和接收的部队转业干部进行上岗前的学习培训。八是在厅内年度目标责任考核中，把处室和个人的读书学习情况作为考核的一项重要内容，进行检查评比，增强了干部职工读书学习的主动性、积极性。 下阶段，我市将重点推进中心组学习，以县处级以上领导干部为重点，推动学习型领导班子建设，带动学习型党组织建设；组织“学习节”系列活动，精心筹划组织第7个“学习节”系列活动，以学习型党组织建设，带动学习型机关、学习型企业、学习型社区建设；组织学习十七届五中全会精神，把学习活动同研究、思考我市未来五年“两个加快”结合起来，学用结合，学以致用。 同时，我市将进一步健全党组织集体学习制度，领导班子要保证集体学习每个季度不少于1次；健全调查研究制度，市、县领导干部到基层调研每年不少于2个月，领导干部每年要撰写1至2篇调研报告；坚持党员领导干部深入基层讲党课制度，党政主要负责人每年至少讲1次党课；健全培训制度，县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时；健全党员个人自学制度，强化党员干部的日常学习；建立健全学习考评考核制度，把学习型党组织建设纳入市级党