工程建设监理概论教学资料-2学习情境二.pptxVIP

工程建设监理概论;了解监理工程师;　　（二）监理工程师的基本素质 　　1.监理工程师的素质 　　监理工程师是一种复合型人才，其素质要求主要体现以下几个方面。;　　2.监理工程师的职业道德 　　（1）职业道德守则。我国有关部门制定的监理工程师职业道德守则包括下列内容： 　　1）维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业； 　　2）执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度，履行监理合同规定的义务和职责； 　　3）努力学习专业技术和建设监理知识，不断提高业务能力和监理水平； 　　4）不以个人名义承揽监理业务； 　　5）不同时在两个或两个以上监理单位注册和从事监理活动，不在政府部门和施工、材料和设备的生产供应等单位兼职； 　　6）不为所监理项目指定承建商，建筑构配件、设备、材料生产厂家和施工方法； 　　7）不收受被监理单位的任何礼金； 　　8）不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项； 　　9）坚持独立自主地开展工作。;　　（2）工作纪律 1）遵守国家的法律和政府的有关条例、规定和办法等。 2）认真履行建设工程监理委托合同所承诺的义务和承担约定的责任。 3）坚持公正的立场，公平地处理有关各方的争议。 4）坚持科学的态度和实事求是的原则。 　　5）在坚持按建设工程监理委托合同的规定向业主提供技术服务的同时，帮助被监理者完成其担负的建设任务。 　　6）不以个人名义在报刊上刊登承揽监理业务的广告。 7）不得损害他人名誉。 8）不泄露所监理的工程需保密的事项。 9）不在任何承建商或材料设备供应商中兼职。 　　10）不擅自接受业主额外的津贴，也不接受被监理单位的任何津贴。不接受可能导致判断不公的报酬。;　　（3）FIDIC道德准则。FIDIC成员行为的基本准则如下。 　　1）对社会和职业的责任 　　①接受对社会的职业责任； 　　②寻求与确认的发展原则相适应的解决办法； 　　③在任何时候，维护职业尊严、名誉和荣誉。 　　2）能力 　　①保持知识和技能与技术、法规、管理的发展相一致的水平，对于委托???要求的服务采用相应的技能，并尽心尽力； 　　②仅在有能力从事服务时方才进行。 　　3）正直性。在任何时候均为委托人的合法权益行使其职责，并且正直和忠诚地进行职业服务。;　　4）公正性 　　①在提供职业咨询、评审或决策时不偏不倚； 　　②通知委托人在行使其委托权时可能引起的任何潜在的利益冲突； 　　③不接受可能导致判断不公的报酬。 　　5）对他人的公正 　　①加强“按照能力进行选择”的观念； 　　②不得故意或无意地做出损害他人名誉或事务的事情； 　　③不得直接或间接取代某一特定工作中已经任命的其他咨询工程师的位置； 　　④通知该咨询工程师并且接到委托人终止先前任命的建议前不得取代该咨询工程师的工作； 　　⑤在被要求对其他咨询工程师的工作进行审查的情况下，要以适当的职业行为和礼节进行。;　　（一）监理工程师执业资格考试 　　监理工程师是一种执业资格。所以，学习了建设工程监理专业理论知识，并取得合格结业证书后，还不能算具有监理工程师资格。还要参加侧重于建设工程监理实践知识的全国统考，考试合格者才能取得《监理工程师资格证书》。 　　1.监理工程师执业资格考试制度 　　我国按照有利于国家经济发展、得到社会公认、具有国际可比性、事关社会公共利益四项原则，在涉及国家、人民生命财产安全的专业技术工作领域，实行专业技术人员执业资格制度。;　　实行监理工程师执业资格考试制度的意义有以下几点： 　　（1）促进监理人员努力钻研监理业务，提高业务水平。 　　（2）统一监理工程师的业务能力标准。 　　（3）有利于公正地确定监理人员是否具备监理工程师资格。 　　（4）合理建立工程监理人才库。 　　（5）便于同国际接轨，开拓国际工程监理市场。 　　因此，我国要建立监理工程师执业资格考试制度。;　　2.报考条件 　　根据建设工程监理工作对监理人员素质的要求，对报考监理工程师资格的人员有一定的条件限制。主要有两条要求：一是从事工程建设工作，包括工程建设管理工作的人员以及与工程建设相关的工作人员可以报考；二是必须具备中级专业职称，且取得中级专业技术职称后又有三年以上(含三年)从事工程建设实践的经历。以上两项条件要同时具备，缺一不可。报考时，要填写报考申请表，并交验有关证件。 　　3.考试范围 　　开展建设监理培训工作以来，根据监理工作的实际业务内容，综合培训院校的教学科目，原建设部组织编写了6本培训教材，并逐步在全国范围内推广使用。所以，监理工程师资格考试的范围是现行的监理培训教材，即建设工程监理概论、工程建设合同管理、工程建设质量控制、工程建设进度控制、工程建设投资控制和工程建设信息管理六方面的理论知识和实