2015-2016学年度第二学期教学教研工作计划.docVIP

2015-2016学年度第二学期教学教研工作计划 201-2016学年度第二学期教学教研工作计划 为认真贯彻落实镇、区、市、校的教学教研工作计划，打造“高效六步法”精彩堂，突显英语特色，营造书香校园，形成浓厚的校本教研氛围，实现学校“让每一位师生都精彩”的办学宗旨和“精品+特色”的办学目标，特制订本学期的教学教研工作计划。 一、工作目标 　1、教学目标：继续深化堂改革，进一步转变教学观念，加强《高效六步教学法》堂模式的推广，打造全国改名校。重点抓好“六步法”的集体备，切实提高教学效率，力争随机抽测科目及期末统考年级成绩保持区第一名，初中的各项指标均在金湾区第一，七年级力争学生总分排名有2名在区前十名，八年级有2名在区前十名，九年级有1名在区前十名。 2、教研科研目标：教师拥有较强的教研科研意识，认真开展集体备、有准备评比、开展科组间的说、上、评活动。积极推进《“高效六步教学法” 堂模式》及《双班主任制实践研究》题成果的转化应用。收集整理市级重点题《校本模式下教师专业发展的实践研究》和区级题《英语电影配音实践研究》的研究资料，准备结题。做好程建设的顶层设计，做好翻转堂和粤教云与“六步法”的融合实验方案 3、队伍建设目标：加强精彩教育，强化师德师风建设，教师在“高效六步教学法”堂模式的探索上出新成果并形成自己的堂特色，在《双班主任制实践研究》中强化合作意识，提升自己的班级管理水平和能力。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。 4、学校特色目标：抓好“六步法”堂教学特色和英语教育特色两项市级题的培育工作，继续抓好双班主任特色、书香校园特色、科研特色等特色品牌建设，打造在全国有影响力的特色名校。 、体育卫生目标：认真贯彻执行体卫工作法规，促进学生身心健康成长。体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达9%、9%、30%以上，学生近视眼新发病率得到有效控制；丰富和创新大间的内容，加强考评管理，提升大间的质量。加强初中体育堂管理,中考体育项目必须在堂上完成训练,每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分；加强传染病的防控工作，定期开展宣传教育，分管领导要做好计划。 二、工作要点 （一）以精彩教师的素养要求，建设精气神十足的教师团队 1、抓好教学管理队伍建设。 （1）成立教学教研管理团队，强化教学教研管理。教学管理团队负责日常教学常规管理与考核： 在日常教学管理过程中，教导处还要注重培养学生干部协助早读、午读等日常工作检查，全方位评价各班学生学习习惯的养成情况。 （2）行政领导要加强学习，不继提升自身素质。只有加强学习，才有底气领导别人，只有加强学习，才能与时俱进，具体要完成以下学习任务：要求每周读一篇，并做好记录；要求每月给全体教师推荐一篇好；阅读学校下发的一本专著，写好一篇阅读体会。 （3）行政领导要强化作风建设。要有扎实肯干的工作作风和创新精神。具体做好如下工作：每周按时完成行政例会的各项工作；每周听2节；每周深入1个班，了解班级现状；每周参与一次科组活动；每周开展一次常规检查；每天巡视学校一次，并做好巡视记录；每月深入一次教师办公室，了解办公室现状；按时完成值日工作。 （4）管理人员要严格执行和落实学校决策，并做到公开、公正、公平，特别在教师考核上要实名评价，没有通过教代会的不得私自改变。 2、引领教师专业发展。 （1）构建教师专业发展平台，以堂为主阵地，以程改革为发展平台，通过学习培训、改实验、工作反思、撰写论等手段，引领教师专业发展。 （2）开展读书活动。开展《优秀老师的要求》读书沙龙活动。 （3）开展改沙龙活动。围绕学校的四个校本题研究，谈谈自己的收获。 （4）加强教师教学基本功训练，全面提高教师业务素质。通过集体备考核、教师书法训练考核、导学案设计评比、微和制作比赛、百字点评等活动，提升教师教学基本功。 （）开展申报微型题 ，促进教师成长。围绕学校四个校本题，每人申报一个微型题，并开展研究工作。期末上交研究报告。 （二）加强教学工作管理，提高教学质量 1、抓好科组活动，按科组活动时间，各科组长要认真做好计划，对活动内容、活动主题、活动人员做好详细安排，保证科组活动取得实效。 2、落实教师听评制度。教学部门要抓听评制度的落实，每一位教师要听完本科组教师的，每学期不少于20节，逢听必评，听要准时，听完才能离开教室，评时，要求每位听教师要发言，前面发言内容，后面不得重复。 3、抓好前一分钟活动。如英语进行前一分钟英语歌（英语演讲），语进行一分钟朗读或一分钟讲故事，数学进行一分钟口算训练等。 4、抓好早午读。每班每周安排3节语、1节英语、1节数学早读。对早读分两个时段进行检查：7:4—8:00检查外积累朗读情况，8:00—8:20检查本内容朗读情况，分别给予打分评价；午读也分两个时段进行检查：2:00—