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浅析家庭体育在促进社会和谐发展中的作用 1、相关定义 1.1、相关概念的界定 1.2.1 和谐家庭1.2.1 和谐家庭 家庭是儿童身心健康成长的摇篮,和谐家庭有助于孩子的健康成长,出生在和谐家 庭里的孩子,不但会形成良好的生活习惯,而且会形成积极乐观的人生观。和谐家庭成 - 2 - 员之间是相互信任、理解、关爱的人际关系,家庭成员有着充实的精神生活,每天都会 以热情饱满的精神状态面对生活中的人和事,为社会做出自己的贡献。 不和谐家庭成员之间则表现出相互冷漠、相互猜疑、相互争吵,对家庭没有义务和 责任感,在这样家庭中成长的孩子,往往会出现自卑、恐惧等心理障碍,不但会影响孩 子身心健康全面的成长,甚至会导致孩子长大后走上犯罪道路。国内外专家对青少年犯 罪原因的研究表明,多数犯罪的青少年大多是因家庭不和谐,从小缺乏家庭关爱造成的。 这样的不和谐家庭会严重影响构建和谐社会,所以说,构建和谐家庭对构建和谐社会有 巨大的促进作用。 和谐家庭本质上是家庭成员关系的集中反映,是家庭情感满足的重要保障。和谐 家庭是以营造积极向上的家庭价值取向、平等和谐的家庭关系、民主的家庭氛围为主 要内容,以家庭成员的全面发展为基础的新型文明家庭模式 [2] 。 1.2、构建科技与和谐社会建设互动作用的概念模型 3.2.1 相关基本概念[26] 科学与技术 根据《辞海》的解释,科学是关于自然、社会和思维的知识体系。科学的任务 是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理。而技术则泛指根据生产实践经验而发 展成的各种工艺操作方法与技能。根据上述定义,一些学者认为科学是一种”纯知 22 识”。所谓”纯”指的是这种知识一般不考虑直接的生产应用,不能直接用于生产, 特别是不解决如何把生产要素投入转化为产出的问题。而技术则是人类在生产实践 中应用的知识,是关于如何把生产要素投入转化为产出的知识。可见,科学是人类 认识世界的手段,技术是人类改造世界的手段。在英文中,人们常把科学称作 “Know-what”,把技术称作”Know-how”,也就是说,科学要回答的是”怎么回事”, 而技术要回答的是”怎么做”。因此,科学和技术的根本区别在于,技术具有在生 产实践中的”应用性”,科学则没有。 在现代,随着科学技术化和技术科学化的趋势日益加强,科学和技术已成为一 个有机的整体,所以常常使用”科学技术”这一复合名词。 技术进步与科技进步 科学技术进步(简称:科技进步)这一术语最早出现在 20 世纪 70 年代的经济科 技文献中。一般认为科技进步包括科学发展和技术进步两个方面。科技进步说明的 是科研成果的生产和物化的综合过程。技术进步指的是实际应用的设备、工具特性 的变化。这个”技术进步”的概念基本等同于文献所称的狭义技术进步,即指人们 在物质生产中使用效率更高的劳动手段,更先进的工艺方法,以推动社会生产力不 断发展的运动过程。广义技术进步则是指一种存在于一切社会活动中的技术的变革 对经济发展的促进作用。这不仅包括狭义技术进步的内容,而且包括了管理技术、 服务技术等方面的变革。 实际上,广义技术进步与科技进步的内容相差无几,故现在一般文献在谈到对 经济增长的贡献时,均认同技术进步与科技进步这两个概念。 3.2.2 科技发展与和谐社会建设的互动关系分析 科学技术与建设和谐社会之间存在一种双向互动关系,二者相互联系、相互依 存、相互渗透、相互促进。主要表现在以下几个方面: 第一,和谐社会建设对科学技术提出了重大需求,为科学技术的发展提供了动 力和源泉。由于处在经济社会结构整体转型和经济社会关键发展阶段这样两个重叠 期,社会出现了种种不和谐的因素:社会发展滞后于经济增长、收入分配差距带来 利益矛盾突出、地区发展不平衡导致区域发展水平相差过大,”三农”问题,能源 利用、环境保护问题等(李君如等,2005)。解决这些不和谐现象,要依靠科技进 23 步,必然促进与之相关的制造技术、信息技术、生物基因技术、环保技术等科技的 发明创新。此外,和谐的社会环境是科学技术发展必不可少的重要条件之一,特别 是现代高新技术的发展,单靠个人的力量,短时间内无法完成,需要先进的仪器设 备,强大的科研力量和完善的组织系统,而这些必须靠和谐的社会环境来提供保障 。 第二,科技促进经济迅速增长,为和谐社会的建设提供坚实的物质基础。正像 贫穷不是社会主义,贫穷的社会也不可能和谐,和谐社会也要以一定的经济发展水 平和物质财富为基础。经济增长一靠劳动,二靠资本,三靠科技,在不同经济形态 和不同经济发展阶段,这三个方面所起的作用是不同的,当今时代追求经济增长主 要依靠科技,一些发达国家科技对经济增长的贡献率已达 70%。科技进步是经济发 展的决定因素,而实际上,世界各国经济增长的快与慢,最根本的是取决于国家技 术创新能力的强