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浅析基层审计职业化建设
理论探讨
LI LUN TAN TAO
的业务相关性,将跟踪审计任务进行 据、利用分析统计部门的涉农数据, 当把督促整改贯穿于审计始终。对审
适度分解。承担任务的科室要加强与 走村入户、实地走访等方法,既深入 计中发现的违法乱纪和违反政策规定
掌握相关政策的部门、单位对接,有 实地收集直观资料,又有数据证据做 的情况,应当明确责任主体,加大问
针对性地进行政策研究,提高各自的 支撑,准确做出政策落实情况的绩效 责力度,避免跟踪审计流于形式,促
政策审计专业能力。各部分相互独立, 评价。另一方面,加强计算机技术的 进有关部门贯彻执行相关政策。二是
又相互联系,最终共同完成审计任务, 应用,特别是对于数据量较大的审计 对于一些重大的、全局性的问题,要
保证整体审计出成效。 事 项, 充 分 利 用 计 算 机 进 行 数 据 关 以审计要情等形式向同级党委政府报
(三)灵活开展,避免生搬硬套 联、挖掘和分析,把握审计对象的总 告,督促政府及相关部门积极落实整
开展政策措施落实跟踪审计应当 体情况,并快速锁定疑点、重点,增 改,使审计成果成为政策落实的“催
注 重 灵 活 性、 实 用 性 和 针 对 性 相 结 强审计时效。 化剂”。三是从体制机制层面对审计
合。一方面,要针对不同项目确定不 (四)督促整改,确保政策落地 发现问题进行深入分析,有针对性地
同的审计方法。例如在涉农政策跟踪 生根 提出整改意见和建议,促进政策措施
审计中,可采取查阅财政资金收支数 开展政策落实跟踪审计,一是应 落实的长效机制。
浅析基层审计职业化建设
◇赵宝霞
随着审计事业的快速发展和审计 重要意义 人才队伍,才能确保审计质量。
制度改革的不断深入,推进审计职业 (一)推进审计职业化建设,是提 (二)推进审计职业化建设,是适
化建设成为审计机关的重要课题。《国 升审计质量的主要途径 应审计外部环境的客观需要
务院关于加强审计工作的意见》明确 当前,地方党委、政府对审计监 新形势下,审计对象是多种多样
指出:强化审计队伍建设。着力提高 督的依赖度与关注度日益提高,对审 的,既有行政事业单位,又有社会团体;
审计队伍的专业化水平,推进审计职 计机关寄予厚望。传统的审计方式, 既有国有企业,还有使用财政资金投
业化建设,建立审计人员职业保障制 已不能适应现阶段审计事业发展的需 资的建设项目……在审计对象管理水
度,实行审计专业技术资格制度,完 要。特别是近两年绩效审计、生态审计、 平和信息化程度不断提高、财务核算
善审计职业教育培训体系,努力建设 自然资源资产审计、计算机联网审计 形式复杂多样、经济违法违规手段日
一支具有较高政治素质和业务素质、 等具有现代特色的审计概念相继出现, 趋隐蔽的情况下,传统的审计方法已
作风过硬的审计队伍。由此可见,审 审计部门不仅需要在审计方式方法上 不能适应审计任务的需要,职业化建
计职业化建设已成为审计发展的必然 寻求创新,还需要更多的专业审计人 设显得尤为必要。
趋势。 才承担此重任。因此,基层审计机关 (三)推进审计职业化建设,是保
需加快推进审计职业化建设,培养和 障依法独立行使审计监督权的必然选择
一、推进审计职业化建设的
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