传统美德伴成长评价手册-.doc

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传统美德伴成长评价手册-

编 者 的 话 叶圣陶先生说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”因此,在生活中我们应该自觉养成一些好的习惯,比如:经常问候父母,形成关心父母的习惯;主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;经常说声“谢谢”、“您好”、“对不起”,形成以礼待人的习惯。我县编印的《传统美德伴我成长——德庆县小学传统文化学习手册》共分“讲礼貌、懂礼仪;好习惯、重养成”、“传统美德伴我成长评价表”、“我积累的经典名句”、“我身边的真善美”、“我身边的假丑恶”五个部分,每月作好记录并检查。 “讲礼貌、懂礼仪;好习惯、重养成”让学生知道一些基本的礼仪和良好的习惯。“传统美德伴我成长评价表”要求学生对照自身判别自己的一些行为。“我积累的经典名句”希望学生在学习中把好的经典名句写下来,并把自己的理解和感悟也写出来。“我发现的真善美”和“我发现的假丑恶”引导学生善于观察,发现生活中的美与丑并记录下来,自觉弘扬正能量。 讲礼貌 懂礼仪 好习惯 重养成 1、会唱国歌,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼。 2、主动与父母及长辈、老师、同学问好。当别人与你打招呼时,要报以微笑。 3、学会使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。 4、穿着衣服整洁、朴素、大方,头发干净整齐。 5、就餐时夹菜不要在盘中挑拣。 6、尊重老师劳动,上课认真听讲。 7、进别人房间先敲门,得到应允方可进入。 8、不擅动他人物品,借东西及时归还。 9、上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。 10、遵守交通规则,红灯停、绿灯过,不抢道、不占道。 11、坚持锻炼身体,保持阳光心态,按时作息,早睡早起。 12、不进入网吧、歌舞厅、游戏机室等场所。在家绿色上网,控制上网时间,抵制不良信息。 13、上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。 14、爱劳动,爱清洁,平常多做煮饭、炒菜、洗碗、洗衣服等力所能及的家务。 15、遵守社会公德,爱护公共财物,不破坏公共设施,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等涂改刻画。 16、懂法守法,遵守校纪校规,不做违法违规之事。 17、防溺水不玩火,会自护懂求救。远离毒品,珍惜生命。 18、遵守诺言,言行一致。 19、节粮、节水、节电,践行低碳环保生活。生活节俭,不乱花钱,不互相攀比。 20、讲卫生,爱清洁,勤洗手、勤洗头、勤洗澡,保持身体无异味。 传统美德伴我成长评价表 序号 评价内容 表 现 自评 1 出入家门会跟长辈打招呼吗? A.经常会说 B.有时会说 C.不会说 2 会主动帮忙做力所能及的家务吗? A.经常做 B.偶尔做 C.不会做 3 长辈身体不适时,会—— A.关心病情, 端水送药 B.偶尔会过问 C.不关心 4 提出的要求家长没能满足时,会—— A.体谅,沟通解决 B.有情绪 C.很不满 5 见到老师、同学会打招呼吗? A.会 B.有时会 C.不会 6 遵守纪律、规章制度做得怎样? A.很好 B.一般 C.很不满 7 和同学相处的表现? A.和睦相处, 热心助人 B.一般 C.不爱交往 8 注意安全、不参与危险活动方面做得怎样? A.做得好 B.一般 C.不太好 9 热爱学习、勤学好问方面表现怎样? A.很好 B.一般 C.不太好 10 阅读有益书刊做得怎样? A.很好 B.一般 C.不爱读书 家长评价: 老师评价: 我积累的经典名句 经 典 名 句 心 得 体 会 我身边的真善美

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