部编版2017年新版二年级上册语文第四单元教案.docxVIP

8、古诗二首登鹳雀楼教学目标：1.了解古诗背景及诗人生平简介。2.正确流利的朗读古诗《登鹳雀楼》并背诵。3.了解诗人所要表达的情感，感受中国古代诗词之美。教学重点：1、背诵古诗词。2、了解作者所要表达的思想感情。教学难点：1、了解古诗大意，培养热爱文学的兴趣。教学准备：1.收集关于作者创作时所处的时代背景及个人经历。（师生）2.制作生词卡、多媒体课件。（教师）3.预习课文，尝试朗读。（学生）教学课时：1课时教学过程：一、导入新课1.启发谈话，导入活动同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。我国唐代的杰出诗人有哪些，你们知道吗？学生讨论交流。(出示课件：告诉学生，我国唐代的著名诗人有李白、杜甫、王之涣等)而今天我们要说的是王之涣。2.介绍王之涣3.诵读汇报（1）（出示《登鹳雀楼》课件）集体齐读《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。二、初读课文整体感知1.交流文章写作背景(1)同桌商量、准备交流。(2)老师进行提示并请同学回答。(3)老师进行总结。该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。2.游戏活动(1)出示课件，让学生读一读。（富有感情的朗读）白日依山尽，仄仄平平仄（白为入声，故仄）黄河入海流。平平仄仄