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实现可持续发展教学案
实现可持续发展教学案
实现可持续发展教学案学习目标:
1、科学发展观含义、要求,走可持续发展之路
2、处理好人口、资、环境与经济发展的关系
3、树立可持续发展的理念、落实科学发展观
学习重点:
科学发展观含义、要求
学习难点:
落实科学发展观
学习过程:
一、前准备
古巴比伦明王国的衰亡给我们的教训:_______________________________。
启示:我们坚持________________发展观。
1、科学发展观提出时间:____________________________。
含义:_________________________________________________。
本质和核心:_______________________________________________。
发展的目的:________________________________________。
2、坚持科学发展观(1)就要_______:时时刻刻把_____________放在首位。
(2)就要促进____________发展:节约资、发展_________保护环境、建设______________________型社会,促进经济发展与人口、资、环境相协调。
(3)就要坚持__________的理念:珍惜______善待_____。
3、关于淮河的民谣说明了_____________________________________________,我们要吸取__________________________________________的教训。
4、列举珍惜资的事例:
、设想一下如果天空没有了小鸟,我们的生活将会____________________。
6、可持续发展的提出:___________________________________________。
含义:_________________________________________。
表达的两个基本观点____________________________。
______________________________
二、自主学习
( 检查预习、归纳总结、解决疑问、简单记忆 )
1、科学发展观的含义?本质和核心?发展的目的?
2、坚持科学发展观的方法?
3、可持续发展的含义?基本要求?
疑问:1、科学发展观的第一要义是:发展
核心是:以人为本
基本要求是:全面、协调、可持续发展
根本方法是:统凑兼顾
2、可持续发展含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的需要的发展
两个基本要求:人与自然和谐相处 对他人、对社会、对子孙后代应负的责任
三、当堂训练
1、2007年9月4日某市市委作出决定,关闭31家造纸企业,并加强对暂时保留
的3家造纸企业的排污监管,以减少造纸行业对黄河水的污染。这说明( )
这些企业的发展致使环境污染严重 要想保护环境就必须影响经济的发展
该市政府能正确认识对自然、社会和子孙后代应负的责任
该市政府在积极落实科学发展观
A、 B、 、 D、
2、2007年9月1日,由中央七个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动
在北京人民大会堂启动,启动这一活动( )
是由我国的资缺、环境恶化的国情决定的
有利于增强全民的节约意识和环保意
把保护资和环境放在各项工作的首位
是坚持和落实科学发展观的具体体现
A、 B、 、 D、
3、据《人民日报》报道,广东省贯彻落实科学发展观么迈出实质性步伐,经济社会发展开始转入科学发展轨道。广东经济发展正在向高增长、高效益、低投入、低 能耗、低污染的“两高三低”节约型增长方式转变,这表明了广东 ( )
落实科学发展观初见成效 坚持走可持续发展道路
已完成经济增长方式的转变 已达成了人与自然的和谐共处
A、 B、 、 D、
4、行驶在西汉高速公路上,会有一种“人在车中坐车在画中行”的感觉。这是因为公路建设者在施工中采取了避开动物保护区,留出动物生存空间,广泛植草种树等措施。这些做法 ( )
体现了科学发展观的基本要求 坚持了可持续发展战略
增长了资金投入,得不丧失 持了保护环境得基本国策
A、 B、 、 D、
、下列措施或观点中没有体现可持续发展战略理念的是 ( )
A、用水洗米→洗菜→拖地→浇菜 B、不扔掉学习废纸,要保存起卖给收购站
、江西全面推进“一大四小”工程,确保到2010年全省森林覆盖率达到63℅
D、发展经济,牺牲环境
6、简答:已故著名美国摇滚乐一代歌王迈克尔#8226;杰克逊在他的《地球之歌》中唱到:“动物呢?我们把它的王国化为灰烬?大象呢?我们是不是已失去它们的信任?森林小径呢?给我们违心地烧毁了。神圣的土地呢?被四分五裂了
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