本科生转专业问题的调查分析.PDFVIP

本科生转专业问题的调查分析 苏 强 张 东 周健民 林 征 　 　 　 　 　 　 【 】 ： 摘 要 对浙江省 所高校的 名师生调查发现 四成多的受访学生对所在学校的转专业政策表示 ２２ １２５４ 　　 　 。 、 ， 不同程度的满意 学业挫折 就业前景和兴趣爱好等是学生转专业的主因 四成多的受访学生具有转专业意 ， ， ， 。 向 大学一年级学生意向最强 随着年级升高 其转专业意向渐弱 五成左右的受访者认为应在第二学期开始 ， ， 。 提供二次转专业机会 一次申请两个专业 成绩合格者即有申请资格 五成左右的受访学生在转专业前会征 ， 。 ， ； 求家长意见 并向申请转入院系的教学管理人员咨询 近四成受访教师表示 转专业学生的后期培养较困难 ， 。 ， 、 近六成受访教师认为 转专业对学生就业压力缓解无显著影响 破解本科生转专业难题 需要个人发展 学校 ， ， ， ， 教育与社会环境的合力 帮助学生增进生涯决策效能 明确生涯发展方向 由智能发展逐步迈向伦理发展 避 免转专业的盲目性和随意性。 【 】 关 键 词 本科生 转专业政策 生涯认知 生涯决策 　 　 　 　 【 】 收稿日期 年 月 ２０１５ ７ 　 【 】 ， ， ； ， 、 作者简介 苏强 温州医科大学高等教育研究所研究员 教育学博士 张东 重庆市教育评估院副院长 副研 　 ； ， 、 ； ， ， 。 究员 周健民 温州医科大学高教所所长 教授 林征 温州医科大学信息与工程学院讲师 博士 ， 。 高校制定和实施转专业政策 是满足本科生 研究方法 ２． 　　 ， ， ， 个性化成长和生涯发展的需要 是推进高校人才 针对教师和学生的特点 共设计了两份问卷 。 、 、 、 、 培养模式改革的有效路径 了解教师与学生群体 主要围绕对转专业政策 动因 条件 准备 结果的 ， ， ， 对这一政策的看法和观点 有利于认识当前高校 看法五个维度进行调研 各设计了近 个问题