2016-2017学年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气教案 （新版）新人教版.docVIP

制取氧气 项目 内容 课题 课题3 制取氧气 修改与创新 教学 目标 知识与技能：了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取气体的方法。 ? 过程与方法：1.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法，会根据生成?物的性质选择收集方法。 ? 2.学会边实验、边讨论、边探究的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 ? 情感态度与价值观：1.学生从中养成实事求是，严肃认真的科学态度和良好的实验习惯。 ? 2.保持对化学实验的浓厚兴趣，从而激发学生学习化学的自觉性和积极性 ? 教学重、 难点 1.实验室制取氧气的反应原理。 2.实验室制取氧气的发生装置及收集装置的探讨。 实验室制取氧气的反应原理及仪器、装置的探讨。 ? 教学 准备 有关实验仪器和药品 ? 教学 过程 ? ? 一、 实验室制法 1、高锰酸钾制取氧气 a. 实验原理：高锰酸钾加热——→ 锰酸钾+ 二氧化锰+氧气 KMnO4??????? ???K2MnO4????? MnO2???? O2 b.实验装置? 发生装置????????????????????? 收集装置 ??c. 实验步骤： a).查：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一段水柱。 ??b). 装：按粉末状固体取用的方