高中物理与选修3 电场强度 .ppt

实验表明：在电场中的同一点，电场力F与电荷电量q成正比，比值F/q由电荷q在电场中的位置所决定，跟电荷的电量无关，是反映电场性质的物理量，所以我们用这个比值F/q来表示电场的强弱 3、在真空中o点放一个点电荷Q=+1.0×10-9c,直线MN通过o点，oM的距离r=30cm，M点放一个点电荷q=-1.0×10-10c求： （1）q在M点受到的作用力 （2）M点的场强 （3）拿走q后M点的场强 （4）M、N两点的场强哪点的大？ o M N 七、电场线认识的两个误区 (1)误认为电场线客观存在．电场中实际并不存在电场线，电场线是形象描述电场的有效工具，用虚拟的图线描述抽象的物理概念的做法是科学研究中一种重要的思想方法． (2)误认为电场线就是电荷的运动轨迹． 二电场强度E 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度。E=F/q 2.单位：伏/米(v/m) 1伏/米=1牛/库 3.方向：物理学中规定电场中某点正电荷受力的方向为该点场强方向（矢量） 4.理解： （1）它能反映电场力的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。 （2）知道某点场强E，任意电荷q受力：F=Eq 问题练习1 三点电荷的电场强度 1.点电荷场强大小： 2.场强方向： 正点电荷电场方向背离电荷负点电荷电场方向指向电荷中心 3.适用条件： E= 电场强度的大小只由源电荷和场点到场源的距离来决定的。 真空中点电荷 电荷的意义 适用范围 定义式，适用于一切电场 仅对点电荷的电场适用 q是检验电荷，E与q无关 Q是场源电荷，E与Q成正比 和 的区别： 思考 如下图，如何求P点的电场强度？ + Q - Q P r r r 电场强度是矢量，合成应遵循平行四边形法则 E+ E- E合 P ＋Q1 　?Q2 四电场强度的叠加 练习1 1．下列说法中正确的是( ) A.电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比 B.电场中某点的场强等于F/q，但与试探电荷的受力大小及带电量无关 C.电场中某点的场强方向即正试探电荷在该点的受力方向 D.公式E=F/q和E=kQ/r2对于任何静电场都是适用的 BC 练习2 2．下列说法中正确的是：[ ] 场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中的电荷的电量 场强的定义式E=F/q中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场的电荷的电量 C、在库仑定律的表达式F=kq1q2/r2中kq2/r2是电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小，此场对q1作用的电场力F=q1×kq2/r2，同样kq1/r2是电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强的大小，此场对q2作用的电场力F=q2×kq1/r2 D、无论定义式E=F/q中的q值(不为零)如何变化，在电场中的同一点，F与q的比值始终不变 ACD 电场线起始于正电荷（或无穷远处），终止于负电荷（或无穷远处） 电场线上某点的切线方向即是该点的场强方向 电场线不相交、不闭合 电场线密的地方场强大、疏的地方场强小 五电场线 为了直观描述电场，在电场中画上有方向的曲线 常见电场线 研究以下场的特点 A B 练习：4、5 Q q 六、电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的比较 电场线 运动轨迹 客观性 电场中并不存在，是为研究电场方便而人为引入的 粒子在电场中的运动轨迹是客观存在的 切线意义 曲线上各点的切线方向即为该点的场强方向，同时也是正电荷在该点的受力方向，即正电荷在该点产生加速度的方向 轨迹上每一点的切线方向即为粒子在该点的速度方向，但加速度的方向与速度的方向不一定相同 八、电场线与带电粒子运动轨迹重合必备的条件 (1)电场线是直线； (2)带电粒子只受电场力作用，或受其他力，但方向沿电场线所在直线； (3)带电粒子初速度为零或初速度方向沿电场线所在的直线． 特点： a、匀强电场是大小和方向都相同的电场，故匀强电场的电场线是平行等距的直线 b、电场线的疏密反映场强大小，电场方向与电场线平行 九匀强电场 十、两点电荷连线和中垂线上电场强度分布特点 1．等量异种电荷 (1)两电荷连线的中垂线上：各点的场强方向为由正电荷的一边指向负电荷的一边，且与中垂线垂直，O点的场强最大，从O点沿中垂线向两边逐渐减小，直至无穷远时为零；中垂线上任意一点a与该点关于O点的对称点b的场强大小相等，方向相同．(如图1－3－1所示) 图1－3－1 (2)两电荷的连线上：各点场强的方向由正电荷沿两电荷的连线指向负电荷，O点的场强最小，从O点沿两电荷的连线向