八年级上册语文第二单元《信客》.docVIP

《信客》教案 教学目标 知识目标:把握文章脉络,理解思想内容. 能力目标:了解信客的职业道德和优秀品格. 情感,态度,价值观目标:培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念. 教学重点 1,了解信客的职业道德和优秀品格. 2,培养学生诚实守信品质. 教学准备 1,多媒体课件一个. 2,歌曲《诚信之歌》(课前背景音乐) 教学创意 文学欣赏 话题讨论 读写结合 预习要求 1. 给生字词注音,朗读课文,感受课文内容. 2.收集话题中的有关材料,准备课上交流. 教学设计 (上课之前播放歌曲《诚信之歌》作背景音乐,渲染气氛) 一,导入 谁来说说, 这首歌的主题是什么 (让学生回答)对,这是一首以诚信为主题的歌曲,其实赞颂诚信的文学作品也有,今天我们就来感受一下余秋雨笔下的《信客》.(课件显示:信客 余秋雨) 二,作者介绍 我们在走进《信客》前,先来认识一下作者余秋雨:(请一学生来读) (课件显示:余秋雨,1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家,文化史学者,散文家.主要作品:《行者无疆》,《文化苦旅》,《千年一叹》 ,《山居笔记》) 三,字词注音 认识了作者,我们来检查字词预习情况.(请一学生试读,其他学生纠正) 1,字词注音: 嫉妒( jìdù ) è(噩)耗 猝然( cù ) jì liǎng (伎俩) 昏厥( jué ) 颠 pèi (沛) 吊唁(yàn) 焦 zh