2018年浙江省台州市路桥区高中生物 27生态系统的物质循环学案（无答案）浙科版.docVIP

生态系统的物质循环 【】【】 __________回到无机环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。 2. 物质循环的特点是一方面具有 ，另一方面可以被生物群落 利用。 4.观察图5–11思考 ⑴碳在自然界中的主要存在形式 ⑵碳是如何分别进出生产者、消费者、消费者各个环节的（以什么形式、通过那种生命活动、形成那些产物等）？ 3.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式循环的。 4.碳从无机环境进入生物群落通过 作用或 作用，从生物群落进入无机环境通过 ， 在生物群落之间主要以 的形式通过 或 传递。 5.温室效应的成因，引导学生发表自己的观点 温室效应形成的主要原因是大量化石燃料的 燃烧，打破了生物圈中 的平衡，使大气中 含量迅速增加造成的。 实验：探 究土壤微生 物的分解作 用 仔细阅读思考探究性实验与验证性实验的区别 探究性实验的一般步骤（1） （2） （3） （4） （5） 能量流动 和物质循环 的关系 阅读课文找出 二者不同点及 联系 不同点：物质循环的特点是 ， 能量循环的特点是 。 联系： 物质作为能量的 ，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为 ，使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。 【反馈练习】 1.切断下列哪一过程，生态系统中的碳循环将会停止( ) A．化石燃料的燃烧 B.微生物的分解作用 C．动物的细胞呼吸 D.绿色植物的光合作用在适宜的温度光照条件下，在同时盛有水生动物植物的养鱼缸中，当处于下列哪一种情况时，整个鱼缸的物质代谢恰好处于相对平衡（ ） A．动物的呼吸作用等于植物的光合作用强度 B．动物呼吸作用吸收的氧气等于植物的光合作用释放的氧气 C．动物、植物和微生物的CO2输出量等于植物光合作用CO2的吸收量 D．动物CO2的输出量等于植物CO2的输出量 7．右图某生态系统部分物质循环的简图，其中F表示非生物的物质和能量。下列各项正 确的是（ ） A．若F为大气中的CO2，则碳元素在图中 ①②③④过程中均以CO2形式传递 B．若F为大气中N2，则②过程不存在， ①过程中表示固氮蓝藻的固氮作用 C．若F为大气中的SO2，则图解可表示硫循环，造成酸雨的主要原因是③过程的加剧 D．若F为无机环境中的NH3，则②过程一般不存在，①过程可表示硝化细菌的化能合 成作用 8. 下列说法不正确的是( ) A．B． C．D． .（ 　　） A.细胞中的蛋白质和核酸 B. 组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素 C.组成生物体的各种元素 D.组成细胞的各种化合物 10．下列哪一项不是维持大气中CO2含量平衡的因素???（ ） A．火山爆发、岩石风化B．食物链的传递C．有机物的分解D．含碳物质的燃烧 1