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2014年第72期鼋试 周刊
关 于提 高高 中物理教 学质量 的方法探 究
朱前胜
(瓮安县草塘中学,贵州 瓮安 550400)
摘 要 :在高 中开设 的所有课程 中.物理是一 门非常重 点就是帮助学生产生对物理这门课程的感情 ,让学生感受到
要 的课程 ,它不仅在高考 中占了非常大的比重 。而且是帮助我 物理本身具有的魅力 。让学生产生求知欲望 。老师在讲课 的时
们 了解一些生活中的各种现象及其原理 的重要方式 .因此 ,搞 候 .要用一些 比较直观和易懂 的语言对学生进行讲解 ,让学生
好高中物理教学,提高物理教学质量具有非常重要 的意义,本 更容易理解。
文主要对提高高中物理教学质量的相关方法进行分析 三、加强对教学的反思行为
关键词 :高中物理 教学质量 提高方法 在高中阶段 ,学习的时间只有三年 ,在这三年 的时间中学
生要学习的相关物理知识非常多 ,练 习的内容也是非常多的。
相 比于初 中物理来说 ,高 中物理在内容的广度和深度上 学生在反复练习的过程中,会遇到一波又一波的理解误 区,老
都有 了很太 的拓展和延伸 ,老师教学的开展更有难度 ,学生的 师在教学过程中一个很重要的任务就是要不断地对教学进行
学 习也更有难度 ,面对涉及各种定性 、定量计算的物理 内容 , 反思和调整 ,根据学生在不 同阶段反馈给老师的相关信息 ,对
老师需要在学生有兴趣 的基础上 ,不断改进教学方法和创新 教学的内容和方法不断进行改善 。首先,是对于学生学习物理
教学模式,把提高高中物理教学质量当做教学的重点。笔者结 时体现出的兴趣进行反思,如果教学方法和 内容很难激发学
合 自身经验 ,从 以下方面对提高高 中物理教学质量 的相关方 生的学习兴趣 ,老师就要对教学 内容和方式进行反思 ,思考什
法展开 阐述 。 么样的方法是最适合学生的;其次 ,就是老师对于物理课程内
一 、 加强对学生学 习兴趣的培养 容的重点和难点知识要时刻进行思考 ,思考是否让学生真正
对于物理这门学科来说 。没有学 习它 的人往往认为它是 学会了这些 内容 :最后 ,就是老师对 自身 的教学行为进行不断
帮助我们 了解生活 中一些物理现象 的学科 ,可是真正开始学 反思 .在言语上是否对于一些成绩不好的同学造成 了伤害 ,以
习之后才知道 .除了解释那些物理现象的表面原因之外,更多 及是否以最好的状态为同学们进行课堂讲解 ,等等。
的是对于这些现象发生 的原理进行学 习及进行进一步 的计 四、加强物理课程的实验教学
算 ,涉及计算总会显得有些枯燥 。在高中物理教学中,除了培 在高中课程 中.物理和化学是两 门和实验联系非常紧密
养学生必要的理解能力和计算能力外,更重要 的是激发学生 的学科 。要提高其教学质量 ,就一定不能忽视实验环节的教学 。
对于物理学习的兴趣 。现在很多 同学在选文理科 的时候都会 实验教学之所 以具有重要 的意义 ,是 因为它本身就是一 门自然
不假思索地选择理科 .但是很多人却是 因为物理成绩差而影 性质的学科 ,它的很多理论和规律都是通过对 自然现象 的反复
响了整体成绩 。虽然物理课程具有很强的逻辑性 ,但实际上更 研究和实验得来 的,因此 ,在教学时想要让学生从本质上对于
重要 的原 因是学生对于物理知识兴趣 的淡化 。针对这个 问题 , 高中物理有深入 了解 ,就一定要从实验教学着手 。实验教学
从事高中物理教学 的老师要做 的就是提高学生的学 习兴趣 , 时在动手性 比较强的教学环节 ,绝大部分学生对于实验课程
其 中比较有效的方法就是通过改善和优化教学方式提高学 不仅没有排斥 感 ,往往还
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