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　　分析论文规格 分析论文规格 导读：论文规格 生命科学学院毕业论文（设计）管理办法 毕业论文(设计)是高等学校人才培养计划中的重要实践环节，一种学习、实践和探索、创新相结合的综合性教学环节，是按照专业培养目标组织学生独立完成的综合性作业。其基本任务是培养本科学生综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能进行初步的科学研究，掌握科学的研究方法，培养独立的实践能力、科研能力和创新能力。因此,做好毕业论文(设计)工作对全面提高教学质量和人才培养质量具有重要的意义。为加强我院本科生毕业论文(设计)的管理工作，提高毕业论文(设计)的质量，根据学校有关文件的指导意见，特制订本规定。 一、毕业论文(设计)的整体要求 1.毕业论文(设计)是本科生培养的重要环节。本科毕业生都必须经过这一环节,并达到合格标准,方能准予毕业和授予学士学位。 2.毕业论文(设计)视为一门专业必修课,8学分。原则上集中安排在第8学期,也可根据实际情况调整到第6或第7学期。所用时间不少于8周。第7学期就开始选题，根据题目性质和内容不同由指导教师和毕业生一起根据实际情况制定毕业论文(设计)的研究方案和实施计划。 二、毕业论文(设计)的选题 1.毕业论文(设计)的选题应结合专业培养目标，可以针对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合生产和社会生活中的实际问题进行研究。对于师范专业，也可以适当开展教育教学方面的研究。 2.毕业论文(设计)选题应根据学生的实际情况和教师的指导力量合理安排选题,学生一般不做本专业以外的选题，并且要考虑学生的专业基础和实际水平，内容不宜过多,难度不宜太大，应是学生在短期内经过努力能够完成或相对独立地做出阶段性结果的选题。 3.教师拟定的选题数目应多于指导学生人数。毕业论文所选题目中，如果同一项课题需由2名及2名以上同学完成，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题）。 4.指导教师提交的选题由教学秘书汇总，经院长审核后提交学术委员会审查，审查通过的选题予以公布供学生选择。学生应在规定的时间内，依据专业方向、选题要求和个人兴趣等进行选题。选题必修做到一人一题。 5.选题确定后，学生应尽快查阅文献、检索信息并撰写开题报告，并在学院规定的时间内向指导教师提交开题报告，指导教师审核后填写对选题的评价及开题意见。开题通过后，学生就可以进入本科毕业论文的实验和撰写工作。 三、毕业论文(设计)的指导 1.毕业论文(设计)指导教师应由学术水平较高、科研能力较强、工作责任心较强、具有讲师职称或硕士研究生学历以上的教师担任,每名指导教师所带毕业论文(设计)的人数原则上一般不多于10人。 2.指导教师职责 (l)指导学生确定毕业论文(设计)选题,指导学生理解选题的任务、目的、要求及工作 内容。 (2)指导学生做好开题报告。指导教师应根据学生的选题制定指导方案、工作程序,指导学生查阅 分析论文规格 导读：论文规格多人承担的题目,必须指导学生既参与总体方案论证,又要有相应的工作分工和不同的侧重,即每人必须有独立完成的部分内容。 (4)定期对学生毕业论文(设计)的进度和质量进行检查、答疑,对重大的原则性问题须及早指出。 (5)对学生毕业论文(设计)的初稿认真审阅并提出指导性修改意见。 (6)在毕业论文(设计)指导过程中,指导教师应注重培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。 (7)指导学生按毕业论文(设计)的基本规范要求完成毕业论文(设计),指导教师要参加学生的论文(设计)答辩,并向答辩组提出对学生工作态度、工作能力、学术水平及毕业论文(设计)的价值等的评价意见。 3.对学生的要求 (l)尊重指导教师、虚心接受指导教师的指导。 (2)严格遵守纪律，因事、因病离开学校，应事先征得指导教师同意。同时按学校有关规定 请假手续，否则按旷课处理。累计旷课时间达到或超过全过程1/3者，取消答辩资格，成绩以“不及格”计。毕业论文不及格者，按学籍管理有关规定处理。 (3)按时完成毕业论文规定的任务，按照学院规定的毕业论文写作规范进行文本的打印和装订，并及时提交有关材料。认真做好毕业论文答辩准备工作，并按学院指定的时间、地点参加答辩。 (4)学位论文被认定为具有学术不端行为的，按照《淮北师范大学本科毕业论文（设计）管理办法》中的有关规定进行处理。 四、毕业论文(设计)的基本规范 1.毕业论文(设计)的选题要目的明确,符合培养目标的要求,兼顾知识的深度与广度,体现时代特点,具有一定的设计性和创新性。 2.毕业论文(设计)内容要概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范,行文流畅。 3. 分析论文规格 导读：论文规格0分钟；对于多人一题的,由每个课题组成员按照顺序分别汇报自己的工作,每人不超过5分钟,然后由答辩小组对该课题组的每个成员有针对性一一进行提问,时间