怎样学习化学和研究化学——纪念大学时代第一位老师傅鹰先生.pdfVIP

许已经遗忘，但傅先生教给我们的科学思维方法还深深刻印心头，并在当今自己的科研教学工 作中发生作用。”作为教材与其他科学著作不同之处是主要对象是初学者，傅先生这本教材充 分体现了这一特点，把复杂的、抽象的科学概念和理论介绍给初学者，同时还让学生从中学到 严谨的治学精神，这正是我们今天编写教材时要很好学习的地方。 傅先生教学的又一特色是他对许多问题的阐述往往不停留于当时的结论，而要指出美中 不足，展望未来，鼓励青年学生要青出于蓝，去探求科学真理。例如在共振论这节中，既介绍它 的成就，也略述反对它的理由，告诫读者应当不存成见地研究其成功和失败的关键，以促进更 傅先生取名为“钝气”，以表示其化学性质的迟钝。多数教科书根本不提这些气体的化学性质 以示其惰性，没有化学性质可提。但傅先生却在《大学普通化学》中专列一小节讲述“钝气的 子结构是最稳定的，不能形成普通化合物，但这并不是说，钝气绝对不能与其他物质化合。” 是对的。在写到锑化学不算很发达，因此它的科学或实用价值也不十分大时，他指出：地壳中 锑并不很多，而且很大一部分集中在我国，要想充分利用我们的丰富资源，首先要了解它的化 学。以鼓励读者关心锑化学的研究。在写到稀土元素提炼困难、用途不广时，他从多方面指出 这是世界上的稀有元素而是我国的丰产元素，稀土化学是尚待开发的领域，无论从何方面皆有 许多重要的研究在等待着我们。正是这些渗透在化学知识间的点点展望在唤起青年学者献身 科学事业的雄心壮志。 身。在他百年诞辰之际，我们要学习他热爱祖国、献身科学与教育事业的高尚品质，学习他严 肃认真、实事求是的科学态度，学习他深入浅出、重视实验、展望未来的教学风格。继承优良传 统，致力改革创新，不断提高教学质量，培育一代又一代新人。 怎样学习化学和研究化学 ——纪念大学时代第一位老师傅鹰先生 褚德萤 (北京大学化学与分子工程学院北京100871) 一个人的一生总会受到一个或几个人的特别影响。1957年考进北京大学化学系后，第一 门课普通化学讲课老师就是傅鹰先生。以后，又受到以傅鹰、黄子卿先生为代表的一大批优秀 的化学家和教育家的教诲和熏陶，逐渐把少年时代“向科学进军”的梦想变成了脚踏实地的奋 斗。．当时北大校长马寅初先生非常看重基础课，所有的基础课都请最优秀最有经验的教师讲 授，各门课的辅导老师也都是非常优秀的年轻教员。1963年毕业，正值黄先生和傅先生共同领 导的教育部重点实验室——北京大学物理化学和胶体化学研究室正式成立，我留在该研究室 跟黄子卿先生作溶液理论研究，因此耳闻目濡，受教良多。今年是傅鹰先生百年诞辰，2000年 我们纪念过黄先生百年诞辰，两位先生虽已作古，但今天回忆起他们的音容笑貌仍然是那么鲜 S7 万方数据 明生动。傅、黄两位先生是挚交，都堪称中国化学界泰斗，在中国化学发展史中都是承前启后 的大师。新中国建立前后，两位先生先后由美国回国，成为新中国化学事业发展的栋梁，特别 为我国物理化学及其重要分支溶液化学和胶体化学的发展倾注了毕生心血，培养了许多优秀 的后辈人才。自己作为北京大学化学系1957级的学生，有幸受教于大师，受益终生。值此纪 念傅鹰先生百年诞辰之际，重温前辈教诲，期望对正在学习的同学们有所裨益。 的影响却几乎是一生。先生那朴实无华的外表，风趣幽默的言谈举止，潇洒的板书，让我们永 难忘怀；严谨求真，独立思辨，学识渊博，刚正不阿，是他时刻影响我们的品格。在那些政治运 动不断、先生不断受到批判的年代，他在学生心目中的影响却有增无减，现在想起来真是一件 很值得思考的事。他对学生很少说教，他的影响完全溶于讲课和教学活动的点点滴滴和他做 人做事的人格力量之中。比如先生特别强调实验，记得很牢的是他在课堂上说“在实验的过 程中可以看出一个人是否有成为化学家的可能”，这句话实话实说，激励同学们十分看重实验 课。结合自己的实践，至今我都相信不做实验是不能成为化学家的。剐人北大时，很多同学不 太适应大学的学习方式和方法，受到一些挫折，记得他对考试不及格的同学说“别以为自己是 低能的”，这不仅激发了同学们战胜困难的勇气，后来还体会到这是一个在美国生活过的中国 人的感受，经常想起这句话，会激发我们的民族自尊心去拼搏去