多媒体技术与煤矿机电安全培训的整合.pdfVIP

第 3期(总第 141期) 同 煤 科 技 2014年 9月 TONGMEIKEJI 多媒体技术与煤矿机电安全培训的整合 贾彩红 摘 要 做好煤矿机 电安全培训工作是保障煤矿企业安全生产的重要基础。多媒体教学的优势可以有效提 升培训的效率。就多媒体技术与煤矿机 电安全培训的有效整合进行了探究。 关键词 煤矿生产 ；安全培训 ；多媒体技术 中图分类号 X936 文献标识码 A 文章编号 1000—4866 (2014)03—0037—03 0 引言 解掌握会更加清晰，不仅增强了学习者的感性认知 ， 还让其深深地感受到按规章操作的必要性。 多媒体作为一种现代化培训教学手段 ，能够让教 育教学活动变得更加有趣与图形并茂，彻底打破以往 2运用多媒体技术构建学习情景 传统课堂教学模式的单调、枯燥、乏味，提升学习者 的学习积极性，进而提升培训教学活动的时效性 ”【。 知识的获取并非是孤立的，应该让原有的知识为 正如我们所知，煤矿行业处在高危行业的范围内，其 现有的知识提供支持。在学习煤矿机电安全知识时， 中安全培训工作显然是极其重要的，所以科学借助多 可以通过多媒体技术将一些经典安全事故案例制作成 媒体教学，提高煤矿机电安全培训的效率是非常有必 精美的PPI’，并通过多媒体技术将一些煤矿机电设备 要的。 的操作经验链接给员工观看。这种采用多媒体技术将 传授的内容进行情景化，定能达到意想不到的培训效 1通过多媒体技术提升员工煤矿机电安全操作的感 果。实际上真正的教学并不意味着非要迫使学习者借 性认知 助于死记硬背方式刻意地去掌握学习的内容；相反应 让学习者处在一种轻松的氛围中运用潜意识掌握知 煤矿机电安全培训内容比较枯燥，许多员工学习 识，如此学习效率将有效提高，并且也使教学活动得 起来感觉比较吃力，尤其对于机械设备以及生产供电 以升华。譬如，在对 “采区机电事故案例分析与防止 等多种系统的安全操作要点及注意事项更是云里雾 措施”这一内容进行教学的时候 ，可以选择一些典型 里，难以消化。因此，可以通过多媒体技术，将这些 性的事故案例，借助多媒体课件设置成动画的形式呈 内容形象化，并向员工进行展示。实践表明 删【，借 现给学习者，以此构建出一个特定的课堂氛围，使学 助多媒体多元化的呈现，让抽象的事物变得具体化， 习者犹如身临其境，或者使学习者情不 自禁地步人模 能够深化学习者的感性认识。譬如在对 “矿用电缆的 拟操作的判断中去，促使学习者获得相应的经验与体 选择和使用”这一内容进行教学的时候，其中有电气 验，展开他们的想象力，进而深层次地理解与感知教 设备的 “鸡爪子”与 “羊尾巴”，倘若没有图像进行 学的内容。借助血的教训，让学习者感受到在现实 演示，那么学习者将难以真正地感知、理解里边的涵 的煤矿生产作业中循规蹈矩、有序工作的重要性，即 义。而如果适当地配上色彩分明的图片及映像解说， 各种违章操作情况均会给 自身的家庭及企业带来严重 就将给学习者以身临其境之感 ，对于电气设备中的 的危害，造成很大的生产损失 。通过这一情景的 “鸡爪子”以及 “羊尾巴”的相关特点与危害性的理 构建让学习者在掌握知识的前提下在情感上产生共