大连派四批优秀教师支教建立校际间对口帮扶机制.pdfVIP

囫目团 —■●●■■■■●●●■●■■■■■●■■■■■■●■_ t—urront yencsUbservat]OIlS 大连派四批优秀教师支教建立 甘井子区学校菱流学习一个月。 2013年起，大连市第二十高中又与 校际问对口帮扶机制 口帮 小泡子小学是大长山岛的一所 在支教教师的帮扶下，海岛小 长海县政府对教育的投入一直 村小，全校140个学生中有66个来 学的体育艺术 “2+1”项目成为全 毫不吝惜，学校的教学硬件标准都 自周边海岛的孩子在学校佳宿 支 市的示范 ，并在全县推广 ；来 自 不错 。长海教育的症结在于 “软件 教的美术教师 来此支教后，孩 市内最优质的中小学英语、数学、 太软 ”，信息交流不畅，教学理 子们就特别喜欢上美术课 。为了满 物理、美术、科学等学科的教学资 念、方法相对滞后。 足孩子们画画的愿望 ，杨老师利用 源得到普及 ，先进教育理念得到传 长海八 中，面朝大海 ，是一所 每周二、三、四中午休息的一个小 播……在辽宁大连，支教让长海这 乡镇初中。校长曲相海逢人便说， 时，办了个校为『美术社团，义务给 个偏僻海岛的教育出现了崭新面 我们是真正的 “海景学校”。遗憾 孩-7-ff~吃 “小灶”。 貌。 的是 ，尽管学校教师都很敬业，但 迄今为止，大连市教育局 已向 长海县，是辽宁省大连市的一 因为海岛信息闭塞，很多教学理 长海县派出支教教师4批，计141人 个由112个岛、坨、礁组成的海岛 念、方法、手段都相对滞后。 次赴岛支教。长海县教师进修学校 县，~ 1o75A。因为海岛条件艰 为了满足海岛人对优质教育的 副校长衣春霞说，优秀教师上岛支 苦，许多优秀骨干教师流失，仅 渴盼，从2011年开始，根据大连市 教，对海岛教育水平的提升成效明 近5年就外流了30余名市级骨干教 教育局的统一部署，甘井子区教育 显，希望能够建立对口帮扶的长效 师。为了享受更好的教育资源 ，部 局与长海县教育局在义务教育阶段 机制，圆lOCi海岛人一个优质教育 分家长 、学生不惜一切地选择 “移 组团办学结对子 ，向海岛派出了骨 梦。▲ (文章来源：中国教育新闻 民”，到大连市内接受教育。 干教师支教 ，组织海岛教师每年到 报 ) 本市分步实施初 中划片就近入学做 处处长黄炎进行解答。 出台的实施意见。 出全面规划 ，重点包括科学规划初 问：本 市 目前有多少学校 实行 中招生学区片 、建立学校联盟、试 划片入学? 划片?是按耋学校，还是按户籍?怎签’ 行集团化办学、推动教师对 口交流 答：目前本市88％的初中已经实 么对应? 等。计划预计今年暑期出台，初中 行划片就近入学。今年本市有460所 答 ：按照教育部的精神 ，初中 招生划片方案将在下半年出台。 初中校 ，近1O万小学毕业生 ，按照 划片免试招生是和小学对 口的衔接 明年 ，本市初中招生将正式实 计划 ，初中可全部容纳小学生升学 招生。对应的方式将根据区域因地 行按学区片免试入学政策 ，~112017 就读 。到2017年实现教育部要求的 制宜 ，存在一对～ 、一对若干以及 年实现教育部规定的95％以上的初中 95％的