第一单元第1课 情感的抒发和理念的表达.ppt

狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓，属太行山脉。 跳崖处 跳崖处 凡·高《星月夜》 凯绥·珂勒惠支德国版画家、雕塑家。 14岁时即开始学习绘画。1889年和在贫民区服务的医生卡尔·珂勒惠支结婚，1898年开始在柏林女子艺术学院任教，1945年4月22日 逝世。 珂勒惠支经受了两次世界大战加给她的痛苦 。 （1881—1973年） 西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。 “包得越严，展露得越多” 珍尼：1952年获突尼斯大学拉丁语和哲学学士学位； 克里斯托：1957年在维也纳艺术学院就读。 1958年他们在巴黎认识，结成伴侣，1964年定居纽约。 中国文化的博大精深，汉字是我们极有成就的一种文化。是读不进，读不精的，在吸引你阅读的同时又拒绝你进入的书。 《新英文书法》 ?根据徐冰本人说：“新英文书法”是一种带着面具的文字，严格讲它是一种特殊的字体设计；具有可阅读性，公用性。《新英文书法——毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话》将中英文字体相融合。吸引了很多外国人的抄写，又掀起了书法学习的狂潮。在整个新英文书法中，运用了26字母做结构部首。 画作故事 画中跪下的是小儿子。小儿子年轻时向父亲提出分家产，父亲由于疼爱小儿子答应了他的要求。小儿子拿着父亲的钱到处挥霍，终于有一天他成为了一个乞丐。那时他才意识到自己年轻时对父亲所做的事是多么过分，于是决定变成乞丐也要向父亲道歉。 画中父亲的眼神没有太大的波动，是因为父亲因为小儿子的离去哭瞎了双眼。父亲在看到小儿子变为落魄的乞丐也要回来，向大儿子说：“浪子回头金不换。 第一单元 美术作品的深层意蕴 艺术表现的深层意蕴和审美价值 通过以上艺术表现我们可以明白 　　优秀的美术作品，在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象之中，大都有着一些更为内在和深远的深层意蕴。 　　只有感受和领悟美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。 伦勃朗 《浪子回头》 珂勒惠支 《面包》 毕加索 《亲吻婴儿》 　　试想这几幅作品反映怎样意蕴？ 1、民族精神？ 2、人间情怀？ 3、集体力量？ 第一单元 美术作品的深层意蕴 波普艺术（Pop Art，译为“波普艺术”或“波普艺术”），是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象表现艺术并转向符号，商标等具象的大众文化主题。波普艺术这个字目前已知的是由1956年英国艺术评论家罗伦斯·艾伟（Laurence Alloway）所提出。 玛丽莲·梦露的头像，是沃霍尔作品中一个最令人关注的题材。在1967年所作的《玛丽莲·梦露》一画中，画家以那位不幸的好莱坞性感影星的头像，作为画面的基本元素，一排排地重复排立。那色彩简单、整齐单调的一个个梦露头像，反映出现代商业化社会中人们无可奈何的空虚与迷惘。 大地艺术（Earth Art)又称“地景艺术”、“土方工程”它是指艺术家以大自然作为创造媒体，把艺术与大自然有机的结合创造出的一种富有艺术整体性情景的视觉化艺术形式。 包裹艺术家--克里斯托和珍妮·克劳德两夫妇 装置艺术，是指艺术家在特定的时空环境里，将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合，以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。简单地讲，装置艺术，就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。 析世鉴 ——天书 徐冰 将无人认得出而又看上去像汉字的图像大量复制然后铺天盖地地陈设在展厅里，它诱使观众似乎回到传统的海洋中最终又一无所得，只得放弃辨认的努力，这就是十年前徐冰提供给我们的一道似是而非的装置大餐。在此后多年里，徐冰一直在做各种代表传统文化符号的拓印和印记的工作。他以个人持之以恒的努力使艺术的使命保持在一个既清醒而又清晰的、富有责任感的脉络中 艺术家普遍存在的 “深刻的焦虑”。 * 世界名画动画 意蕴 1.物质材料 4.创作背景 2.形式构成 3.作品物象 生气、情感、灵魂、风骨、精神 5.艺术主张 作品 （画面） 欣赏角度 艺术家 如何从艺术语言来体会作品的意蕴？ 物质材质： 未经细致打磨的天然石材。 形象构成（雕刻线条）： 简洁，粗重 作品物象（形象）： 一匹奋蹄预跃的骏马。 浑厚雄健的宏伟气势，又可见强大西汉时代风貌的象征及审美特点。 文化意义： “连年有余” 四周加上十二生肖的形象 中间鲤鱼活蹦乱跳、胖娃娃嬉笑玩闹给人们一种热闹欢庆的感觉。 “鱼”和“余”字是谐音，表示丰盛、富足的意思，反映了人们希望年年丰收、生活富裕的美好愿望与憧憬。 黄河船夫曲 《在激流中前进》 杜键 《在激流中前进》是一首"