整合历史文化资源助推历史文化名镇建设.pdfVIP

江苏科技信息 社教纵横 整合历史文化资源 助推历史文化名镇建设 ■ 骆远荣 2012年9月26日，江苏省首届社区 很快，我发现网络远远不能帮助我 验项目全面铺开的首要环节；“联起来” 教育优秀乡土课程颁奖大会上，我编写 解决问题。于是我推开了六合区第一图 旨在克服知识的零散性，是为了形成知 的自编教材《古镇瓜埠》荣获省一等奖 书馆的大门。因发黄的光绪版《六合县 识板块，积蓄力量强力“破冰”；“亮出来” （第三名），我以获奖者的身份，代表《整 志》是孤本，馆长只答应手抄。我足足抄 则是研究成果的正式“出水”，集中展示 合历史文化资源，助推历史文化名镇建 写了一个月。几乎同时，我开始了走村串 成教工作者实验科研的“肌肉”；“用起 设》社区教育实验项目小组，坐在主席台 巷，遍访乡里，脚步一刻不曾消停。日积 来”则是彰显实验项目的实践价值和现 上发言，那一刻，我有点语塞，有点哽咽 月累，笔记本堆上了案头，一日高似一 实意义；毫无疑问，“火起来”则是项目组 ……在台下掌声的鼓励下，我才得以结 日。每每夜幕降临，堆高的笔记本用眼睛 对实验结果的心理预期，是把“将瓜埠镇 束最后的发言。这个奖对我来讲，得来确 “看着”我，心里总有一丝暖意。台灯之 打造成历史文化名镇”作为实验项目终 实不易，它整整耗费了我1000个日日夜 下，不干点什么，就觉得对不起白昼里接 极目标和美好愿景所在。 夜，占用了我几乎全部的业余时间。那一 受调查的父老乡亲。于是，台灯熄灭的时 项目组还认为，历史文化资源的整 刻，酸甜苦辣一股脑地袭涌心头…… 间一而再、再而三地推迟，以至经常通宵 合应当理解为内部整合（纵向）与外部整 一切还得从头说起。 达旦地亮着…… 合（横向）的有机结合。其重点首先在于 ” 慢慢地，我接触到了这方面的专家、 内部整合，而内部整合重点在于将隐藏 甘做“苦行僧 学者，与他们的探讨更加激发了我的勇 在故纸堆中有关瓜埠的历史文化知 2009年深秋十月，一次交流活动中， —“贝壳”一个一个从尘封的时间之 气。接着，一篇篇署名文章陆续问世，如 识—— 我坐在旁听席上。一位专家不经意的提 《魏太武帝与瓜埠山》、《瓜埠观潮回放》、 沙下挖出来，让它们“重见天日”“大放光 问，却在我的心里引起了瀑布效应。瓜埠 《坟茔探秘》等。尽管文笔有点稚嫩，但喜 明”，再用一根或多根主线将其串联，由 ，叫“魏武 。 ，立体呈现。 （古为瓜步）山顶上有一口古井 悦的累加，还是强化了我的动机 2013年 点到线，由线到面，纵横交织 井”（原本我并不知道有这口井，相传乃 春，在单位领导成家和校长的鼓励下，我 这种线面结合的东西就是历史文化名镇 ，故名）。专家 —— 。这才 北魏太武帝拓跋焘所开凿 大胆地藉此申报了南京市实验项目— 固有的属性、内涵和历史本来面目 问：既然瓜埠山如砥柱矗立古长江中，北 《整合历史文化资源助推历史文化名镇 是一个历史文化名镇所固有的特质，具 魏太武帝兵临瓜埠时，为何要在山顶打 建设》，并成功立项。 有区域性、惟一性、排他性、不可替代性， 井呢？ 我认为该实验项目的核心价值在于 这是关键。我深知，打造历史文化名镇的 问者无意，听者有心