(公用)（全优精讲辅导）2016高中数学 离散型随机变量及其分布列(三)读图识图讲义 新人教A版选修2-3.docVIP

(Ⅰ)如果X=8，求乙组同学植树棵数的平均数和方差； (Ⅱ)如果X=9，分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，求这两名同学的植树总棵数Y的分布列和数学期望. 题二：下图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图，空气质量指数小于100表示空气质量优良，空气质量指数大于200表示空气重度污染，某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市，并停留2天. (Ⅰ)求此人到达当日空气重度污染的概率； (Ⅱ)设X是此人停留期间空气质量优良的天数，求X的分布列与数学期望金题精讲 题一：某商店试销某种商品20天，获得如下数据： 日销售量(件) 0 1 2 3 频数 1 5 9 5 试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变)，设某天开始营业时有该商品3件，当天营业结束后检查存货，若发现存货少于2件，则当天进货补充至3件，否则不进货，将频率视为概率. ()求当天商品不进货的概率； ()记X为第二天开始营业时该商品的件数，求X的分布列和数学期望. 题二：某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横的交叉点及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物. 根据历年的种植经验，一株该种作物的年收获量Y(单位：kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示： X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42 这里，两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米. (I)从三