2013年高考化学总复习（苏教版）：专题4第二单元 生产生活中的含氮化合物 课件（共74张PPT）.pptVIP

(1)铜与硝酸反应的实验探究。 (2)铁与稀硝酸反应生成物中Fe2＋、Fe3＋成分的实验探究。 (3)金属与硝酸反应还原产物成分的实验探究。 (4)工业硝酸呈黄色原因的实验探究。 [典例探究] 某校化学兴趣小组的同学在实验中发现工业硝酸呈黄色，他们查阅资料后找到这样解释：工业硝酸呈黄色是由于NO2溶于浓硝酸引起的。“这个解释对吗？”，他们决定进行探究，请填写空白处。 (1)[猜想]　工业硝酸呈黄色是由于NO2溶于浓硝酸引起的。 (2)[设计与实验]　甲、乙、丙三位同学各在一支洁净的试管中倒入约2 mL工业硝酸，进行如下实验： 实验步骤 现象 结论 甲 加入5 mL的蒸馏水，振荡使之充分混合 试管中的硝酸接近于无色 硝酸中没有其他杂质， 猜想正确 实验步骤 现象 结论 乙 置于酒精灯上小火加热(在通风厨中进行) 有红棕色气体逸出，继续加热，直到不再有红棕色气体逸出为止。溶液的黄色变浅，但不能完全消失 丙 通入氧气 通入足量氧气后，溶液的黄色变浅 (3)[提出问题]　上述实验后，溶液还有浅黄色，它还含有什么物质呢？乙、丙两同学提出如下猜想。 ①[猜想]　________________________________。 ②[设计与实验] 实验步骤 现象 结论 乙 在除去NO2的工业硝酸中，缓缓加入足量NaOH固体 有红褐色沉淀生成 猜想正确 丙 (4)[讨论与交流] ①在(2)中，丙同学实验的原理是_________________________________ (用化学方程式表示)。 ②甲同学实验得出错误结论的原因可能是 ________________________________。 【解析】　浓HNO3具有不稳定性，分解产生NO2气体；工业硝酸呈黄色的原因可能是其中溶有NO2或含有Fe3＋。若含Fe3＋，可用KSCN溶液检验；若含有NO2，可通入O2后观察黄色是否消失来判断。 【答案】　(2)呈黄色的工业硝酸中存在NO2气体，但还有其他呈黄色的杂质 (3)①可能含有Fe3＋ ②丙：在加热除去NO2的工业硝酸中加入KSCN溶液　溶液呈血红色 (4)①4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3 ②可能是由于水将工业硝酸的黄色冲淡了 知能演练?高分跨栏 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 解析：(1)装置①适用于固＋固加热制取气体,制取NH3的试剂是NH4Cl和Ca(OH)2。若测定NH3的体积，必须用排液体法，而NH3极易溶于水，故不能用排水法，所用的液体必须不与NH3反应，也不溶解NH3才行。 (2)装置②是固＋液反应，不需加热的装置，制取NH3时，可用浓氨水和碱石灰(或CaO或NaOH固体)作用。 考点二　金属与硝酸的反应 1．金属与HNO3反应的一般通式 (1)金属＋浓硝酸―→金属硝酸盐＋NO2↑＋H2O (2)金属＋稀硝酸―→金属硝酸盐＋NO↑＋H2O 2．反应规律 (1)金属与硝酸反应一般不生成H2。浓硝酸一般被还原为NO2，稀硝酸一般被还原为NO。 (2)铁与稀硝酸反应，先生成Fe(NO3)3，若Fe过量，Fe(NO3)3再和Fe反应生成Fe(NO3)2。 (3)铜与浓硝酸反应，若Cu过量，开始时硝酸的还原产物为NO2,随着反应的进行,浓硝酸变稀，硝酸的还原产物为NO，最终应得到NO2和NO的混合气体。 3．计算方法 (1)原子守恒法 HNO3与金属反应时，一部分HNO3起酸的作用，以NO的形式存在于溶液中； 一部分作为氧化剂转化为还原产物，这两部分中氮原子的总物质的量等于反应消耗的HNO3中氮原子的物质的量。 (2)得失电子守恒法 HNO3与金属的反应属于氧化还原反应, HNO3中氮原子得电子的物质的量等于金属失电子的物质的量。 即时应用 2. 某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 Ml，平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉，最多能溶解19.2 g(已知硝酸只被还原为NO)。向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化曲线如图所示。下列分析或结果错误的是(双选)(　　) 命题视角?把脉高考 教材高频考点 例1 【解析】　A选项，Cu 在稀硫酸中不溶解，但溶液中有H＋，加入Cu(NO3)2，相当于加入HNO3，可以溶解。B正确，C正确，D选项，HNO3NO可通过加入Cu等实现，NONO2可通过NO与O2反应实现。 【答案】　A 在浓硝酸中放入铜片： (1)开始反应的化学方程式为________________________________。 (2)若铜有剩余，则反应将要结束时的化学反应方程式是 __________________________________________________________________。 例2 (3)待反应停止后，再