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河北师大附属民族学院高一数学学案:2.3.3 平面向量的坐标运算(一)(必修4)
PAGE
《§2.3.3 平面向量的坐标运算(第一课时)》学案
学习目标:能准确表述向量的加法、减法、数乘的坐标运算法则,并能进行相关运算。
学习重难点:向量的加法、减法、数乘的坐标运算。
学习过程
【自主学习】
(一)、知识回顾:平面向量的坐标表示
(二)、思考1:设、是与x轴、y轴同向的两个单位向量,若=(x1, y1) ,=(x2, y2),则=x1+y1,=x2+y2,根据向量的线性运算性质,向量+,-,λ(λ∈R)分别如何用基底、表示?
思考2:根据向量的坐标表示,向量+,-,λ的坐标分别是什么?
【重难点探究】
平面向量的坐标运算:
向量加、减法的坐标运算:
若,,则= ,= .
推导过程:设基底为、,则
设基底为、,则
向量数乘的坐标运算:
若和实数,则
推导过程:设基底为、,则
例题、已知=(2,1),=(-3,4),求+,-,3+ 4的坐标.
【归纳总结】
引进向量的坐标后,向量的基本运算(加法、减法、数乘)转化为实数的基本运算:
若,,实数,
则= _____________,= _________ ,
【巩固提升】
1、课本100页【练习】:1(1)(3)、2题
2、已知,,则等于( )
A. B.
C. D.
3、已知三个力 (3,4),(2,?5),(x,y)的合力++=,求力的坐标.
【当堂检测】
1、已知,,则的坐标为__________________.
2、已知平面向量 , ,且2,则等于( )
A. B.
C. D.
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