七年级生物下册 4.10.3 人体和外界环境的气体交换学案（无答案） 苏教版.docVIP

人体和外界环境的气体交换 一、教学目标： 知识目标：1、说出呼吸系统的结构和功能。 2、说出呼吸运动的过程。 3、说出肺活量的概念，尝试使用自制的肺量计测量肺活量。 能力目标：培养学生观察，动手能力。 二、教学重点和难点： 重点：1、说出呼吸系统的结构和功能。 2、说出呼吸运动的过程。 难点：说出呼吸运动的过程。 【问题导学】 一、自主学习 1、人体的呼吸系统是由和组成的。 2呼吸系统中的、、、、，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是(　　) A.鼻　　B.咽　　C.肺　　D.喉用鼻呼吸的目的是什么(　) A.鼻腔能湿润空气　　　　　　　　　　　B.鼻腔能温暖空气 C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激　D.鼻腔能清洁空气 A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降 B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降 C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升 D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升 10、右图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( ) A．甲吸气、乙呼气 B．甲呼气、乙吸气 C．甲、乙都吸气 D．甲、乙都呼气 11、材料分析题： 灰尘历险记 我是一粒灰尘,身体很轻,可以随着空气四处飘动。有一天正当我自由自在地在空气中入选的时候，突然有一股强大的气流将我吸入到一个很深的