“五促五培”学风建设实践探索——以河南科技学院机电学院为例.pdfVIP

2 期 河南科技学院学报 2013 年 2 月 No. 2 Journal of Henan Institute of Science and Technology Feb. 2013 doi : 10 . 3969 /j . issn . 1673 - 6060 . 2013 . 02.园猿员 “五促五培”学风建设的实践探索 ——以河南科技学院机电学院为例 张玉新 河南科技学院机电学院袁河南新乡 453003冤 摘要：针对当前大学生学风建设方面出现的新问 ，河南科技学院机电学院进行了“以晨读促学风，培养学习习 惯；以考风促学风，端正学习态度；以竞赛促学风，培养实践技能；以考研促学风，提高培养质量；以就业促学风，培 养学习动力”的“五促五培”的学风建设探索，并取得了初步成效。 关键词 五促五培 学风建设 河南科技学院 曰 曰 中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1673-6060 2013冤02-0107-03 学风建设是高等学校人 培养的永恒主题，是 （一）学习环境的适应缓慢 全面贯彻党的教育方针 实现中国特色社会主义培 在 你目前学习的困难在哪些方面 的问题中 ， “ ” ， 养目标的重要条件，是衡量高校办学水平和教育教 37.15%的大学生回答是“自我控制能力较差，难以 学能力的重要标志 良好的学风是一种潜移默化的 形成良好习惯 ；在 你平均每天课余 学时间为几 。 ” “ 精神力量，能够激励在校大学生奋发努力、健康成 个小时”的问题中，32.77%的学生回答“1 ～2小时”， 长 因此 对学风建设的不断探索就成为大学教育 的学生回答 小时以内 ，只有 的学 。 ， 28.43% “1 ” 11.20% 者研究的重要课题之一。本文以河南科技学院机 生在“4小时以上”；在“相比高中阶段你现在的学习 电学院 以下简称 学院 ）为例 对学风建设的 五 热情如何 的问题中 学生回答 有所下降 ， （ “ ” ， “ ” ，38.94% “ ” 促五培”模式进行探讨。 35.85% 的学生回答“下降很多”。这 明许多大学生 从中学近似军事化管理模式进入大学宽松 由的 一尧大学生学风建设中出现的新问题 学习氛围后，短时间内难以适应，学习 觉性严重 河南科技学院机电学院有 个工科专业 共有 不足 许多人明明知道不好好学习不行 但就是经 5 ， 。 ， 全日制本科生1 500多人。通 对全体在校大学生 不住外界的诱惑，管不住 己，结果嬉戏无度，荒废 学风建设方面的问卷调查分析 笔者认为总体上当 了学业 ， 。 代大学生思维活跃、理想远大、视野开阔，对新知 （二）学习目标的追求模糊 识 新技术的了解和掌握非常迅速 对新生事物的