神奇的眼睛说课.pptVIP

神 奇 的 眼 睛 ;神 奇 的 眼 睛 ;神 奇 的 眼 睛 ;基本内容 ：;1、教材的地位和作用;2、教学目标;3、重点难点;二、教法分析;三、学法分析;四、教学过程;（一）设计理念;（二） 教学流程;教学设计;;教学设计;内容一：认识眼睛的结构;;;内容三：将眼睛与照相机对比;; 将演示实验改为分组实验，把学生至于主体地位，在教师的组织引导下主动参与，遇到问题交流合作，共同突破难点。课前的调查和近视眼的防治问题都充分体现了物理与生活的密切联系，使学生认识到“从生活走向物理这一理念”。;凸透镜、光屏、蜡烛、近视镜、光具座;实验设计:;分析论证：;近视眼与正常眼对比： ;走向社会：对近视眼情况的调查;读写姿势要正确，眼与书的距离要至少在２５厘米左右。 不在光线过强、过暗的地方看书，不躺卧看书，不在车上看书。 看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟?? 要坚持做眼保健操，定期检查视力。;3、学以致用;远视眼与近视眼对比：;; 我的设计： 给美人鱼设计眼镜 阅读了鱼眼睛的资料， 请你为美人鱼设计一副能 在陆地上看书的眼镜。 ;4、回 放 反 思 闭上眼睛休息一会，同时静静的想一想： ;5、作 业 设 计;再见