福建省建瓯市第二中学2016-2017学年高中历史(选修一 人民版)讲课课件:穆罕默德·阿里改革.ppt

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福建省建瓯市第二中学2016-2017学年高中历史(选修一 人民版)讲课课件:穆罕默德·阿里改革

建瓯二中 许芳芳 * 金字塔 世界七大奇迹之一,在埃及大小金字塔共有将近100座,其中最大的是胡夫金字塔,高146.6m。 木乃伊 导 言 关于世界古代历史,有四大文明古国之说,但惟有一个国家的文明是得以延续的! 同古印度、古巴比伦文明一样,古埃及文明早已隐没在茫茫戈壁荒漠之中。自9世纪始,埃及出现过多个异族王权。16世纪初期,奥斯曼土耳其帝国占领埃及;18世纪末19世纪初,法国和英国先后侵略过埃及。各种政治集团在埃及争权夺利,战乱频仍,人民痛苦。 1805年,穆罕默德·阿里王朝建立,一场划时代的改革开始了。改革使几个世纪停滞不前的埃及社会向前迈进了一大步,使埃及成为地中海东部最强大的国家。由此,埃及成为亚非最先开始实行近代化的国家。这次改革无论在埃及还是非洲历史上,都具有重要意义。 专题六 穆罕默德·阿里改革 课标要求: (1)了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。 (2)概述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用  (Muharomad‘Ali,1769~1849) 穆罕默德·阿里是埃及阿里王朝(1805~1849)的创建者,被誉为“现代埃及之父”,他是埃及近代化奠基人。 穆罕默德·阿里 19世纪奥斯曼帝国的埃及总督,埃及阿里王朝(1805~1849)的创建者。 穆罕默德·阿里是阿拉伯国家近代史上的著名穆斯林君主。他45岁始学习阿拉伯文和伊斯兰教经籍。他锐意改革,励精图治。在执政的43年(1805~1848)期间,为建立一个以埃及为中心的阿拉伯主权国家,他以富国强兵为总方针,在政治、经济、军事、文化等领域进行了自上而下的全面改革。 一.阿里改革的背景 (一)改革的必要性 1.政治上:16C-18C埃及属于奥的一个行省,各种政治集团(马木鲁克、帕夏)争权夺利,战乱频繁,社会动荡不安。 ★奥斯曼帝国素丹的委派人“帕夏” VS 埃及本国的封建统治集团马木鲁克 2.经济上:18C末埃及盛行土地包税制,沉重的剥削导致农业和手工业遭到严重破坏,阶级矛盾空前激化,农民、城市平民反抗斗争不断。 ★阶级矛盾:农民,城市平民 VS 马木鲁克统治集团 内忧 3.外部危机:18C末19C初,已展开工业革命的法.英先后侵略埃及,都企图将埃及作为其扩张中东的基地,埃及面临着严峻的外部挑战。 外国资本主义(英法) VS 埃及人民 外患 “帕夏” VS 马木鲁克集团 农民,城市平民 VS 马木鲁克集团 英法 VS 埃及人民 两大任务 反对外来侵略 奥斯曼帝国 英国 法国 推翻本国马木鲁克的封建统治 穆罕默德·阿里是埃及阿里王朝(1805~1849)的创建者,被誉为“现代埃及之父”,他是埃及近代化奠基人。 一.阿里改革的背景 (二).改革的可能性 ★1.1805年阿里被奥斯曼帝国素丹册封为帕夏,标志着阿里政权建立。 ★ 2.法国拿破仑对埃及长达三年的殖民统治,一定程度打击了埃及的封建势力,结束了埃及与世隔绝的状态,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对阿里改革有一定的诱导作用。 “应向西方寻找发展的钥匙……真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。阿里 ★根本目的:巩固封建专制统治和实现对外侵略扩张. ★直接目的: 实现富国强兵 抵御外来侵略 二.阿里改革的措施 (一)经济领域 1.改革土地制度 ①发动萨拉丁城堡屠杀事件,一举铲除马木鲁克势力,将土地收归国有,废除土地包税制。 ②阿里将一部分土地租给农民耕种,只征收统一的土地税,另一部分土地分配给亲属和部下。 (1)措施 一方面消灭了在埃及肆虐数百年的马木鲁克势力,结束了埃及长期动乱的局面,另一方面减轻了农民负担,巩固了阿里为首的新政权。 (2)影响 2.发展农业 ?兴修水利 ?改良农具 ?鼓励种植经济作物,并引进新品种——长绒棉。 ①调动了农民的生产积极性,农业得到恢复与发展。 ②农业的发展为埃及工业化提供原料和积累了资金。 影响 (1)措施 3.发展工业 引进西欧国家技术、设备创办近代工厂,★重点扶持军事工业; ★增强了经济和军事实力,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及的近代化进程。 影响 (二)政治领域 国务委员会 1.改革中央机构 军事 司法 财政 商业 交通 教育 卫生 ★各部的长官一律由阿里任免 目标 加强中央集权 2.改革地方行政制度 中央 省 县 乡 村 省长由阿里任免 影响 ★阿里总揽大权,中央集权得到空前的强化,其实质是为了维护封建专制统治。 埃及首都开罗的穆罕默德·阿里大寺 (三)军事领域 学习西方军事技术,引进西方武器装备,聘请外国教官,创建新式海陆军。 影响 ?埃及的军事实力空前提

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