高中数学 第三章 函数的应用 第2节 函数模型及其应用（二）教案 新人教A版必修1.docVIP

第二节函数模型及其应用第二课时 导入新课　　　　　 思路1.(情境导入) 国际象棋起源于古代印度．相传国王要奖赏国际象棋的发明者，问他要什么．发明者说：“请在棋盘的第一个格子里放上1颗麦粒，第2个格子里放上2颗麦粒，第3个格子里放上4颗麦粒，依次类推，每个格子里的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子．请给我足够的麦粒以实现上述要求．”国王觉得这个要求不高，就欣然同意了．假定千粒麦子的质量为40g，据查，目前世界年度小麦产量为6亿吨，但这仍不能满足发明者要求，这就是指数增长．本节我们讨论指数函数、对数函数、二次函数的增长差异． 思路2.(直接导入) 我们知道，对数函数y＝logax(a1)，指数函数y＝ax(a1)与幂函数y＝xn(n0)在区间(0，＋∞)上都是增函数．但这三类函数的增长是有差异的．本节我们讨论指数函数、对数函数、二次函数的增长差异． 推进新课　　　　　 ①在区间?0，＋∞?上判断y＝log2x，y＝2x，y＝x2的单调性.②列表并在同一坐标系中画出三个函数的图象.③结合函数的图象找出其交点坐标.④请在图象上分别标出使不等式log2x2xx2和log2xx22x成立的自变量x的取值范围.⑤由以上问题你能得出怎样的结论？ 讨论结果： ①在区间(0，＋∞)上函数y＝log2x，y＝2x，y＝x2均为单调增函数． ②见下表与图9. X 0.2 0.6 1