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!兰墨堕!!!；二!!!! 实验技术与管理 第28卷第9期2011年9月
CNll——2034／T and
ExperimentalTechnologyManagement V01．28No．9Sep．2011
德国“双元制模式在工程实践
教学中的应用研究
李志华，陈正伟，朱建华
(浙江科技学院．T-程实践中心，浙江杭州310023)
摘 要：德国的“双元制”教育模式是指教育机构与企业联合办学，旨在最大限度地利用双方的条件和优势强
化理论与实践相结合的新型教育模式。德国应用科技大学应用该模式取得巨大的成功。“双元制”模式对我
国应用型人才的培养有重要的借鉴意义。以浙江科技学院为例，实践“双元制”模式在工程实践教学中的应
用和因此而取得的效果。
关键词：“双元制”模式；应用科技大学；工程实践教学
中图分类号：G51 文献标志码：A 文章编号：1002—4956(2011)09—0172—03
on ofGerman modein
Studyapplication dual-systempracticalteaching
LiZhihua，Chen Jianhua
Zhengwei，Zhu
(Centerof ofScienceand 310023，China)
EngineeringExperiment，ZhejiangUniversity Technology，Hangzhou
the in
Abstract：TheGerman educationmodeiS modewhichtheeducationinstitutionsandenter—
dual-system
tOmaximizetheireducationalconditiontoruntheFachhochschulen．Thiseducationmode
prisescooperate
achievessuccessin andis tOChineseeducationinstitutionstocultivatethe
great Germanymeaningful applica—
tion-oriented ofScienceand is toindicatethe of
University Technologyexampled significance
talent．Zhejiang
educationto in
mode China．
dual-system practicalteaching
words：dual
Key system；fachhochschulen；practicalteaching
1德国“双元制”模式的内涵 促进法》等，对双方的职责及相关的激励与制约措施进
行了明确规定，实行依法治教。完备的法律、法规体系
德国应用科技大学(HF)20世纪60年代由原有
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