[高二化学共享课程设计逻辑和包装].docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.9千字
  • 约 7页
  • 2017-11-02 发布于浙江
  • 举报

[高二化学共享课程设计逻辑和包装].docx

高二化学暑期课程设计逻辑和包装课程产品定位:高二年级学业加重,并且已文理分班,高考已经成为一个越来越清晰的目标摆在眼前,正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。同时高二也是学习上出现两极分化日益明显的一年。高二化学课程呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势,所以,对大多数学生来说,高考的必备知识都是在高二打下基础的。因此高二的学习质量直接影响到高三的复习质量,也就直接影响到高考的成绩,其中的重要性不言而喻。基于以上,做出如下安排,通过以下7次课的学习,可以让学生对有机化学有一个较深刻的理解。讲次课程目录课程内容第1讲有机化合物的分类按碳的骨架对有机物进行分类;按官能团对有机物进行分类。第2讲有机化合物的结构特点有机化合物中碳原子的成键特点;有机化合物的同分异构体第3讲有机化合物的命名习惯命名法;系统命名法第4讲研究有机化合物的一般步骤有机物的分离提纯;元素分析与相对分子质量的测定;分子结构的测定第5讲脂肪烃甲烷的结构与性质;乙烯的结构、性质和制备;乙炔的结构、性质和制备第6讲芳香烃苯分子的结构与性质;苯的同系物的结构与性质第7讲卤代烃卤代烃的组成、结构和性质;卤代烃的性质课程产品口号:14小时助你解决心头之恨--有机化学基础、助你走进有机王国--有机合成与推断授课流程:授课流程授课环节授课时间(分钟)授课内容入门测10检测学生知识储

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档