大数据时代图书馆学习型馆员的培养.pdfVIP

科技情报开发与经济 ＳＣＩ-ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ ＆ ＥＣＯＮＯＭＹ ２０ 15 年 第 25 卷 第 4 期 文章编号：1005-6033（2015 ）04-0061-03 收稿日期：2014-12-22 大数据时代图书馆学习型馆员的培养 于金翠，乔仁洁 （烟台南山学院，山东龙口，265713 ） 摘 要：大数据时代，图书馆工作的变革需要大批高素质、高水平学习型馆员的共同协 作才能完成。 详细探讨了培养学习型馆员的对策，包括帮助馆员树立正确的职业价值 观、全面提升馆员的能力和素养、建立合理的激励机制等。 关键词： 图书馆；学习型馆员；人才培养；大数据时代 中图分类号：G251.6 文献标识码：A 大数据时代 的到来，预示着海量信息的数字化 、网络化和信 到工作中，解决 图书馆发展过程 中遇到的新问题和新挑战 ，是保 息交流沟通的畅通化 。 目前 ，信息通信技术的快速发展，尤其是 障图书馆持续发展的主力军。 因此，图书馆要加强学习型图书馆 云计算技术、云存储服务的广泛应用和新媒体的推陈出新，不断 员的培养 。 笔者认为，培养学习型图书馆员，应做好以下 3 方面 影 响着图书馆的发展，图书馆的工作、服务范畴不断扩展，信息 的工作。 资源共享和图书馆协同服务 日益重要。 学 习型馆员具有敏锐 的 1 帮助馆员树立正确的职业价值观 洞察力和终身学习的能力 ， 不仅善于发现和挖掘新知识 、 新技 术、新方法 ，而且能够创造性地将所掌握 的新知识和新技能应用 价值观是人们在生活和工作中所看重 的原则 、标准和品质， !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 在调查回复速度上，以咨询“开馆时间”为例，其中北京大学图书 图书馆微信对常见问题都自定义设置答案 ， 而对于一些个例 问 馆回复最快，在 ２ ｍｉｎ 内，其他样本图书馆在 ５ ｍｉｎ 内回复。 可 题 ，未能及时回复读者。 因此，图书馆应有效利用微信互动，派专 见，图书馆开通微信服务，为馆员和读者的沟通提供了一个非常 人负责开展实时对话 ，为读者提供一个更好的即时交流平台。 尤 好的通道。 其在图书还书 日期、微信续借 、新书推荐、挑选图书期刊采购等 ２.４ 样本图书馆微报信息 方面要进行多功能服务化 。 如深圳市 图书馆微信开发就比较完 ［４］ 调查得知，推送的微报信息最多的是通知、好书推荐、培训 善 ，可以自助查书目，绑定读者证续借 、查询借 阅信息 。 另外 ， 讲座、资源推荐等；微报内容发文量最高的 ３ 家是西安交通大学 由于微信具有声音录制功能， 所 以读者可以用微信留言主动点 图书馆、厦门大学图书馆和清华大学图书馆。 清华大学图书馆微 播和定制自己所需 的各种信息， 使 图书馆的服务由被动服务 向 主 ［５］ 报栏目最丰富 ， 也比较有特色：“水木华章”“清图快讯”“新书放 动服务转变 。 送”“图影书声”“清华藏珍”“特藏组曲”“我的大学，我的图书馆” ３.２ 提高微报内容的价值性 以及学校或图书馆事务的热点报道、精选新入馆藏图书推荐、新 目前高