情绪表达抑制与心理健康的关系.pdfVIP

中国临床心理学杂志 年 第 卷 第 期 · · 2012 20 1 65 情绪表达抑制与心理健康的关系 周婷， 王登峰 （北京大学心理学系，北京100871） 【摘要】 目的：调查中国人对情绪表达抑制的使用情况并探索其与心理健康的关系。 方法：采用问卷法收集265 名 被试对情绪表达抑制的使用及心理健康相关数据。 结果： 在较亲密关系中（父母、好友）的表达抑制显著少于较疏 ① 远关系中（老师或上级、一般同学或同事），在上级情境（老师或上级）下的表达抑制显著多于平级情境（一般同学或 同事）；②对负性情绪的表达抑制多于正性情绪；③父母、好友情境下的情绪表达抑制与心理健康有一定相关，老师 或上级、一般同学或同事情境下的表达抑制与心理健康相关不显著。 结论：情绪表达抑制与情境、情绪类型有关，父 母密友等情感性关系中的情绪表达抑制与心理健康水平有关。 【关键词】 情绪表达抑制； 情境； 情绪类型； 心理健康 中图分类号: R395.6 文献标识码: A 文章编号: 1005-3611(2012)01-0065-04 Usage of Emotion Suppression and Its Relationship with Mental Health ZHOU Ting ， WANG Deng-feng ， ， Department of Psychology Peking University Beijing 100871 【Abstract 】 Objective: To investigate how Chinese use emotion suppression as a regulatory strategy and to explore the relationship of emotion suppression and mental health. Methods: 265 participants were asked to report their habitual us- age of emotion suppression and mental health related data. Results: ① The usage of emotion suppression was less fre- quently in close relationship (e.g., parents and close friends) than in distant relationship (e.g., teacher or supervisor, class- mates or colleagues). Emotion suppression was more used in front of higher authorities (e.g., teachers or supervisor