社会主义核心价值观视角下的高校校园文化建设.pdfVIP

教育管理教育管理 第16期（总第836期） 社会主义核心价值观视角下的高校校园文化建设 徐新洲 ［摘要］校园文化是一所大学的灵魂和旗帜，是高等学校培育大学生社会主义核心价值观的重要领域和 载体，以社会主义核心价值观引领校园文化建设，是高等学校全面落实党的教育方针、培养社会主义事业建 设者和接班人、构建和谐校园的必然途径。文章提出应巩固校园文化建设主渠道，拓展校园文化建设新载 体，强化校园文化建设宣传氛围，重视校园文化建设外部环境，营造良好的高校校园文化。 ［关键词］社会主义核心价值观 高校 校园文化 ［作者简介］徐新洲（1982- ），男，江苏扬中人，南京林业大学团委副书记，助理研究员，博士，研究方向 为高校教育管理。（江苏 南京 210037） ［中图分类号］G647 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2015）16-0036-02 校园文化是大学精神的载体，体现着高校的核 用科学的价值观来引领文化，才能保证文化发展的 心竞争力，关系到高校的可持续发展，更关系到社会 正确方向。高校校园文化包含在社会主义核心文化 主义事业建设者和接班人的培养。在当前我国经济 之中，而社会主义核心价值观培育是社会主义核心 体制和社会结构深刻变革，各种思想文化相互交织、 文化构建的根本方向，因此，高校校园文化建设的根 相互激荡的新形势下，高校校园文化建设面临着纷 本方向是社会主义核心价值观。在当今经济社会意 繁复杂的社会思潮和价值观念的撞击。校园文化只 识形态领域多样、多元、多变的环境下，高校只有坚 有在核心价值观上达成共识，才能引领校园文化建 持社会主义核心价值观这个思想基础并牢牢把握住 设的顺利发展。我国高等学校必然坚持社会主义的 这个方向，坚持在校园文化建设中以社会主义核心 意识形态，社会主义核心价值观理应成为高校校园 价值观培育为根本任务，才能有助于大学生在众多 文化建设的根本目标和方向。高等学校培育和践行 的意识形态冲突中辨别方向，树立正确的人生观、世 社会主义核心价值观，对于弘扬社会主旋律、推进高 界观、价值观，保证校园文化建设中价值观的正确方 校校园文化建设具有极强的针对性和十分重要的现 向，从而推动校园文化的和谐、可持续发展，进一步 实意义。 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，培养合 一、高校校园文化建设的根本目标和方向 格的社会主义事业建设者和接班人。 当前，由于我国正处于改革开放和社会发展的 2.高校校园文化是社会主义核心价值观培育的 重要时期，同时也是各种文化交织碰撞、矛盾凸显的 载体。文化处在人的精神中，活在人的精神中；人的 时期，高校校园文化作为社会主义文化的重要组成 精神处在文化中，活在文化中。作为文化内在精神 部分，在市场经济发展过程中难免会受到不良思潮 形态表现的价值观不仅要有一定的物质载体来承 和价值观念的影响，从而使广大师生的世界观、人生 载，而且要有一定的外在表现形式和传播手段来传 观、价值观产生偏差，危及高校校园文化建设的根本 扬，才能产生现实影响和现实的文化育人力量。大 目标和方向。因此必须要正确把握校园文化建设的 学生是中华民族的未来，祖国的命运与前途都与他 方向，充分认识到社会主义核心价值观在高校校园 们息息相关，大学生长期置身于高校校园文化的熏 文化建设中的重要性，并坚定地做好社会主义核心 陶之中，会在无形之中受到校园文化的影响。在大 价值观引领校园文化建设工作，才能提高大学生思 学生中培育社会主义核心价值观，是高等教育的重 想政治教育的实效性，精确把握校园文化建设的根 要目标，而这个目标的实现离不开高校校园文化这 本目标和方向，从而促进高校校园文化和谐发展。 个有效载体。要想增强社会主义核心价值观的感召 1.社会主义核心价值观是校园文化建设的根本 力和凝聚力，只有通过校园文化建设这个载体，运用 方向。从古到今，任何一个社会群体，都有属于自己 润物无声的校园文化潜移默化地影响大学生的价值 的文化，任何一个社会想要发展和进步，发展文化都 观念和理想追求，从而使其能够真正感悟到社会主 是一个先决条件。价值观是文化的内在本质，只有 义核心