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- 2017-11-08 发布于湖北
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第十一章第三至四节 吞咽障碍的评估及训练(丘卫红)
第三节 吞咽障碍的评估;内容提要;吞咽功能评估;临床评估的目的;评估的过程;临床评估的方法 (Clinical Examination);吞咽障碍临床检查法(摄食前评价) ;吞咽障碍临床检查法(摄食前评价) ;口腔功能评估;面颊; 功能降低的原因:张力低,感觉减弱,肌力减弱;负责形成食糜、食物团及推动食物
舌活动能力
舌力;负责咀嚼功能
开合、左右转动
功能降弱原因
力量不足
缺乏灵活性
没有牙齿;反射;吞咽功能评估;饮水试验: (洼田俊夫,1982)
方法∶在5秒钟内将30ml水一次喝完
标准∶
I 可一次喝完,无呛咳, 属正常;
II 饮水时间超过5秒钟,或分2次喝完,均无呛咳
属于可疑;
III 能1次喝完,且出现呛咳
IV 分2次以上喝完,且有呛咳
V 常有呛咳,难以全部喝完
意义: 作为能否进行吞咽造影检查的筛选;摄食-吞咽过程的评估; 摄食评估;进食评估;吞咽障碍评估记录表; 临床功能性检查 ;吞咽X线荧光透视检查或吞咽造影检查 (Video floroscopic Swallowing Study,VFSS);所需用品
造影剂(20%-60%水溶性硫酸钡混悬液)、米粉、饼干、果汁、蜂蜜、果酱 ,水、杯、匙羹、吸管、量杯、压舌板、吸痰器、餐巾纸等;吞咽障碍VFSS表现;吞咽障碍VFSS表现;环咽肌功能障碍
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