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- 2017-11-14 发布于河南
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第二课时 影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用
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1.掌握影响盐类水解平衡移动的外界因素以及水解程度的变化。
2.了解盐类水解在生产生活中的应用。
3.了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。
1.影响盐类水解的“三因素”:
(1)升高温度,促进盐类的水解。
(2)加水稀释,促进盐类的水解。
(3)加入H+,促进阴离子的水解;加入OH-,促进阳离子的水解。
2.盐溶液蒸干“两注意”:
(1)易挥发性强酸的弱碱盐溶液蒸干得到氢氧化物,灼烧得到氧化物。
(2)难挥发性强酸的弱碱盐溶液蒸干仍得到原溶质。
3.盐溶液配制“一方法”:
配制能水解的强酸弱碱盐(如FeCl3)溶液时,通常先将盐溶于相应的酸(盐酸)中,然后再加水稀释到相应浓度。
1.盐类水解的特征
(1)盐类的水解是吸热反应。
(2)加水稀释能促进盐类的水解。
2.影响因素
因素 对盐类水解程度的影响 内因 组成盐的酸或碱越弱,水解程度越大 外
因 温度 升高温度能够促进水解 浓度 盐溶液的浓度越小,水解程度越大 外加酸碱 水解显酸性的盐溶液,加碱会促进水解,加酸会抑制水解,反之亦然 外加盐 加入与盐的水解性质相反的盐会促进盐的水解 [特别提醒]
1.在Al3++3H2OAl(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是( )
①加热 ②通入HCl ③加入适量NaOH(s) ④加入NaCl溶液
A.①② B.②③C.③④ D.①④
解析:选C 加热能使平衡向水解方向移动,c(H+)增大,pH减小,①错误; 通入HCl能增大c(H+),抑制了水解,且pH减小,②错误;加入适量NaOH(s),由于发生反应:H++OH-===H2O,引起c(H+)减小,使平衡向水解方向移动,且pH增大,③正确;加入NaCl溶液,相当于加水稀释,能促进水解,但因加入NaCl溶液稀释引起c(H+)变小,故pH也增大,④正确。
2.在一定条件下,Na2CO3溶液中存在水解平衡:
CO+H2OHCO+OH-(已知H2CO3的电离常数Ka1=4.2×10-7,Ka2=5.6×10-11),下列说法正确的是( )
A.稀释溶液,水解程度增大,即盐的水解反应的平衡常数增大
B.通入CO2,平衡向正反应方向移动
C.加水稀释,减小
D.CO水解平衡常数Kh1=2.8×10-8
解析:选B 化学平衡常数只受温度的影响,A错误;通入的CO2与OH-反应,使平衡右移,B正确;==,加水稀释,Kh不变,但c(OH-)减小,故增大,C错误;CO的水解平衡:CO+H2OHCO+OH-,Kh1=,上、下同乘以c(H+)得:
Kh1===≈1.78×10-4,D错误。
[方法技巧]电离常数和水解常数之间的关系(以CH3COONa为例)CH3COOH的电离:CH3COOHCH3COO-+H+Ka=CH3COONa的水解:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-Kh===由此可以得出:酸的电离常数越大,即酸性越强,对应盐的水解常数越小。
1.盐溶液的配制:配制FeCl3溶液时,可加入少量盐酸,目的是抑制Fe3+的水解。
2.热碱去油污:用纯碱溶液清洗油污时,加热可增强其去污能力。
3.盐类作净水剂:铝盐、铁盐等部分盐类水解生成胶体,有较强的吸附性,常用作净水剂。如明矾可以用来净水,其反应的离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+。
4.制备物质
(1)用TiCl4制取TiO2发生反应的化学方程式为
TiCl4+(x+2)H2O(过量)TiO2·xH2O↓+4HCl。
TiO2·xH2OTiO2+xH2O。
(2)利用盐的水解可以制备纳米材料。
1.实验室里配制FeCl3溶液,常将FeCl3固体溶解在稀盐酸中,而不是直接溶解在蒸馏水中,为什么?
提示:盐酸能抑制Fe3+的水解。
2.蒸干AlCl3水溶液并灼烧,得到的固体物质主要是什么?蒸干并灼烧Al2(SO4)3溶液呢?
提示:AlCl3溶液中存在:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,加热,HCl挥发,平衡右移,得到Al(OH)3,再灼烧Al(OH)3分解,最终得到Al2O3。蒸干并灼烧Al2(SO4)3溶液得到Al2(SO4)3。
3.如何除去MgCl2溶液中混有的少量Fe3+?
提示:Fe3+水解溶液呈酸性,加入过量MgO后过滤即可。
盐类水解应用归纳
应用 举例 判断溶液的酸碱性 FeCl3溶液显酸性,原因是Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ 配制或贮存易水解的盐溶液 配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,抑制Cu2+水解 判断盐溶液蒸干灼烧后的产物 AlCl3溶液蒸干灼烧后的产物为Al2O3 胶体
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