图形-背景理论与英语强调结构.pdfVIP

第25卷第9期 宿 州 学 院 学 报 V0I．25．No．9 2010年 9月 JournalofSuzhouUniversity Sept．2010 doi：10．3969／j．issn．1673—2006．2010．09．024 图形 一背景理论与英语强调结构 徐春 山， 任风雷 (安徽建筑工业学院 外语系，安徽 合肥 230601) 摘要：探讨了Langacker射体一界标理论中某些值得商榷之处，认为可以从突显的角度将英语的句法结构分为有标 记和无标记的结构。倒装和分裂句是有标记的句法结构，主要作用在于使整体认知原则出现破缺，使句子呈现双 重建构，而这个双重建构的两个部分各自具有图形和背景的特征。这种图形一背景的对立会导引受话人的无意注 意聚焦于图性，也就是被强调的成分上。这就是英语强调结构突显作用的心理基础 。 关键词：图形 一背景；倒装；分裂句 中图分类号：H0 文献标识码 ：A 文章编号：1673—2006(2010)09—0020—05 图形 一背景理论是格式塔心理学的重要理论， 背景”转化为 “背景 一图形”。这一认知过程在语言 提出 “在一个具有一定配置 的场 内，有些对象突出 中的现实化就是说话者将常式句 “主语(图形)一谓 来形成易于被感知的图形，而其他对象则退居于次 词～补语 (背景)”转化为有标记句式 “补语 (背 要地位成为背景”_1』4，同时指出 “图形 比背景容易 景)一谓语一主语 (图形)”L4J，但似乎没有深入阐明 给人留下深刻的印象，而图形和背景的区别越大，图 强调效果产生的心理基础。同时Langacker的理论 形则愈突出而成为知觉的对象”…”。格式塔心理 框架本身也有一些值得商榷的地方。Langacker认 学的代表人物考夫卡认为图形 一背景的对立实际上 为句子的主语作为射体是句子中最突显的部分，原 是一种双重建构：整个场被分为两个不同的单位或 因在于主语是句子的起点，具有话题性(topicality)， 部分 (也就是所谓 的双重性 )，一个依赖 于另一 因而在认知中享有显著的地位 。但是一般来说， 个陋]2。。 。这种双重建构遵循以下定律：“两个部 人们认为小句主语传递的是已知信息，而宾语传递 分彼此分离，接着发生双重呈现，那么，在其余条件 的是未知信息。就交际负荷而言，后者更为重要一 保持不变的情况下，图形将以这样一种方式产生，即 些，这就是通常所说的句尾重心或者句尾焦点。因 在图形的面积和背景的面积之问的差别为最大时产 此，Langacker的观点似乎多少有悖人们的常识。此 生，或者用更为简单的表述方式来讲：图形将尽可能 外，Langacker仅简单提到话题性使主语充当射体这 地小”[2]25o。简而言之，图形要具备突出的特点，应 个角色，并未阐明其在认知上的理据，不清楚是何种 具有明确的轮廓、明暗度和统一性。需要指出的是， 认知机制确立了主语的射体地位。Langacker将普 这些特征不仅仅是物理刺激物的特性 ，也可能是心 通小句本身看作是图形 一背景或射体 一界标构式， 理场的特性 。Langacker将这一理论运用到句法分 一 种突显结构，却没有提及分裂句的构造及其突显 析 中，把主语定义为突显的主要图形并进一步提出 机制，也没有阐述普通小句的突显结构和强调结构 了射体 一界标模型以分析普通小句的句法结构 。 的突显结构有何差异。 由于强调结构的主要功能在于突显某个句子成 在射体 一界标理论中，射体是句法结构中最突出的