优课北京2011年新课标初中数学七年级上第一章1.9有理数的乘方课件（共29张PPT）.pptVIP

* 有理数的乘方（一） 复习回顾 1.边长为a的正方形的面积如何表示？ 2.棱长为a的正方体的体积如何表示？ 阿凡提的故事 从前有个财主很是吝啬，总是给长工们很少的工钱，却让他们干很多的活儿，阿凡提听说了这件事便打算替长工们主持公道，这一天他骑着毛驴来到了财主家，说到：“我给你干你们家所有的活儿，你只需要第一天付我3个铜板，第二天付我 个铜板， 阿凡提的故事 第三天付我 个铜板，依次这样付我30天工钱就好，你可愿意？”财主心中暗自窃喜才这么几个铜板就能雇佣一个长工，便连忙点头答应.亲爱的同学们，你能算出阿凡提每天的工钱吗？聪明的阿凡提会让财主占便宜吗? 阿凡提的故事 问题： （1）阿凡提第十天的工钱是多少？你能用数学式子表示吗？ （2）阿凡提第三十天的工钱是多少？你能用数学式子表示吗？ 观察式子 写成 写成 乘方的定义 一般地，我们把几个相同的因数相乘的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂.如果有n个a相乘，可以写为 . 乘方的定义 也就是： 其中 叫做 a 的 n 次方或 a 的 n 次幂. 幂的底数 幂的指数 幂 特殊地： a可以看作a的一次幂，也就是说a的指数是1. 运算名称 运算结果 运算级别 加法 减法 乘法 除法 乘方 和 差 积 商 幂 一级运算 二级运算 三级运算 例1、读出下列各数，指出下列各数中的底数、指数，并说出它们的意义. 解：在 中，底数是_____，指数是__， 表示的意义是______________. 注意：当幂的底数是分数或负数时，底数一定要加上括号. 例2、指出下列各数的意义并计算结果. 解： 表示的意义是______________ 例2、指出下列各数的意义并计算结果. 解： 表示的意义是______________ 例2、指出下列各数的意义并计算结果. 解 : 表示的意义是______________ 例2、指出下列各数的意义并计算结果. 解： 表示的意义是______________ 例2、指出下列各数的意义并计算结果. 解： 表示的意义是______________ 例2、指出下列各数的意义并计算结果. 考考你的同桌，给他（她）出两道乘方说出意义和结果.  例3、 和 一样吗？他们各自的底数、指数、意义和结 果分别是什么？ 例4、 中的乘方运算的底数、指数和结果分别是什么？ 注意：进行乘方运算时一定要分清底数，并注意括号的位置 *