生动场面 精彩描画.docVIP

生动场面 精彩描画 　　场面描写在文学创作中不可或缺，它是作品的背景，是人物活动的场所，能推动情节的发展。场面描写有宏大的，也有微小的。总体来说，一个场面会多人同时出现、多人一起活动，这就要求写作者要有把握全局的视野、逻辑严密的思维能力和语言综合表达能力，高明的作者还能在场景描写中通过对比来表现人物各自的性格特点，增强人物感染力。 　　要写好场面描写，不仅要具备敏锐的观察能力、有条不紊的思维能力和极强的语言组织能力，还需要一定的写作经验。场面描写训练能有效地提升学生的综合写作水平。 　　一部好的文学作品通常都有非常出色的场面描写。 　　一人物个性的尽情展现 　　文学即人学。一部作品成功与否，取决于人物塑造是否成功。所谓“成功”的人物即有个性的人物，他（她）必定能给人留下深刻的印象，是“这一个”，而非面貌和形象模糊。 　　微?x段 　　贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪，不抬头！”自己却鼓着腮不语。 　　众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 　　――曹雪芹《红楼梦》 　　微赏评 　　这一段写“笑”非常精彩，而最精彩处在于，同是“笑”，每个人的反应却不一样，没有雷同的。史湘云是第一个笑出来的，她反应快，而且体力好，一口饭是“喷”出来的，是何等气势！而黛玉却是“笑岔了气”，只好伏在桌子上叫，那情状就挺可怜，说明身体不好。宝玉娇惯，一个男孩子竟然滚到祖母怀里；贾母宠溺，顺势也就抱住了最宠爱的孙子；王夫人却是明白人。薛姨妈、探春、迎春基本是乱作一团。惜春却是个不受宠爱的可怜小姑娘，只找奶母当“靠山”。这都是有身份地位的人，可以大声地笑出来，以下的丫环仆妇是不敢放肆的，弯腰屈背地忍着，实在忍不住的只好“躲出去蹲着笑”。但是都不敢忘记自己的职责，得替主人换衣裳。凤姐鸳鸯二人不笑，是因为整件事就是她们俩策划的。其实座中还有一个人未笑，那就是薛宝钗。在众人笑得这样失控的场面里，宝钗依然能保持淑女的定力，若不是城府深就是冷漠到极点。 　　简单的一个“笑”，曹雪芹写来却一点儿都不简单，不仅表现出了人物各自不同的性格和在大家庭中的地位，连人物的心思、关系都完美地体现了出来。 　　二紧张刺激的动作描写 　　场面描写一定会有人物活动，而要表现活动的精彩程度，动作描写是最省力的方法。 　　微选段 　　“拿过来！”哈利大喊，可是马尔福已经跳上他的扫帚，起飞了。他以前的话并不是吹牛――他确实飞得好――他悬浮在与一棵栎树的树梢平行的高度，大声叫道：“过来拿吧，波特！” 　　哈利抓起他的扫帚。 　　“不行！”赫敏?格兰杰喊道，“霍琦夫人叫我们不要动――你会给我们大家带来麻烦的。” 　　哈利没有理她。血撞得他的耳膜轰轰直响。他骑上飞天扫帚，用力蹬了一下地面，于是他升了上去，空气呼呼地刮过他的头发，长袍在身后呼啦啦地飘扬――他心头陡然一阵狂喜，意识到自己发现了一种他可以无师自通的技能――这么容易，这么美妙。他把飞天扫帚又抬起了一些，让它飞得更高。他听见地面上传来女孩子们的尖叫声和大喘气声，还听到罗恩发出敬佩的喊叫声。 　　他猛地把扫帚转过来，对着空中的马尔福。马尔福大吃一惊。 　　“拿过来，”哈利喊道，“不然我就把你从扫帚上撞下去。” 　　“哦，是吗？”马尔福说。他想发出嘲笑，但脸上的表情却很紧张。 　　哈利好像天生就知道该怎么做。他将身体前倾，用双手紧紧抓住扫帚，于是，扫帚就像标枪一样朝马尔福射去。马尔福勉强闪身躲过；哈利又猛地调转回身，稳稳地抓住扫帚。下面有几个人在鼓掌。 　　“这里可没有克拉布和高尔为你保驾，马尔福。”哈利喊道。 　　马尔福似乎也产生了同样的想法。 　　“给，看你能不能接住！”他大叫一声，把玻璃球高高地扔向空中，然后迅速朝地面降落。 　　哈利看见玻璃球仿佛是以慢动作升上了天空，随即开始坠落。他前倾着身体，把飞天扫帚指向下面――一眨眼的工夫，他就加速俯冲下去，追赶玻璃球――风在他耳边呼啸，混杂着下面观众的尖叫声，只见他伸出手去，在离地面一英尺的高度接住了玻璃球。他及时把扫帚把扳直，然后他轻轻倒在草地上，手心里稳稳地攥着那只记忆球。 　　――J.K.罗琳《哈利?波特与魔法石》 　　微赏评 　　这是哈利?波特第一次骑上飞天扫帚飞行的感受，作者用了一连串的动词：蹬