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浅议高职院校辅导员工作 　　【摘要】结合自身的工作实际，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法。从加强自身理论学习、加强学生的思想道德教育、加强安全防控、加强班级管理、注重学生心理健康教育等多方面多角度谈谈高职院校辅导员工作。 【关键词】辅导员 道德教育心理健康教育 中图分类号：D648文献标识码： A 随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工思路的紧迫性。面对不断变化的现实环境，事实证明只有不断的学习，不断的创新，才能够做好辅导员的本职工作。 一、加强学生的思想道德教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 马卡连柯说过：培养人，就是培养他对前途的希望。学生管理服务工作中，始终把对学生的思想政治教育放在首要地位，坚持以学理论、学党章为基本手段，进行理想信念教育。紧紧抓住思想建设与青年主体需求的切合点，提高同学们的思想认识，转变他们的思想观念，扭转他们的行为作风。 行为的源点在于动机，动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中坚持“以点带面”，通过学生干部、优秀团员、入党积极分子的示范带头作用促进中等生的进步；而在德育局部工作中，坚持“以面带点”，通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化；在思想困难学生德育工作中，坚持准备充分、印象深刻的谈心专题，对其家庭背景、学籍档案、QQ空间文章、性格气质类型等进行充分分析后，采用主题班会、案例分析、社会实践等立体多元手段，以高立意、深层次、引人入胜的活动激发并引导同学的主体需求，让他们能够站在一定的高度审视理想与现实、成才与报国、个人与集体、短期利益与长期利益的关系，明确理想、信念、责任、奉献对个人成才的重要性。有针对性地开展思想教育活动。在保证内容丰富的同时注重理论学习形式的多样化，力求融时政性、知识性、可参与性于一体。 二、加强安全防控，处置有度。 安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是思想政治教育辅导员最敏感的一根神经多次强调安全事项，要求同学们提高安全意识，做好安全防范措施。要求班干部，学生党员同志起好带头领先作用，关注身边的每一个人，为安全文明的建设奉献出自己的力量。在日常生活中，关注学生心理状态，及时与学生进行沟通，对其进行疏导，使其离开思维的误区，乐观向上，积极的面对生活。对于无视学校纪律的学生进行批评教育。进行合法、合理地处置安全隐患，不仅消除了学校的负面影响，也让家长、学生对学校、对老师有更深入的了解和认同。 三、加强班级管理，创建“团结、严格、活跃、奋进、和谐”的班集体。 优良的学风、班风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。 1、以培养一批优秀的学生干部队伍为重点 在班风建设方面将学生干部的培养作为工作的重点，根据每个班级的特点建立不同的而又较为完善的班级干部制度，明确每一位班委的职责，实行班级干部责任制，增强班委的责任感。同时还主张班干在实践中锻炼,在工作中学习，在学习中工作，发现问题、解决问题。 2、班风学风建设是班级建设的重要内容。 良好的班风、学风对于学生的培养和成长，有着举足轻重的作用。重视班风、学风的建设，形成了讲文明、讲礼貌、讲团结的良好班风；遵守法律法规、遵守社会公德、遵守校纪校规；热爱班级、热爱集团、热爱同学和勤奋严谨求实创新的学风。 四、注重学生心理健康教育。 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如：对新的学习环境与任务的适应问题；对专业的选择与学习的适应问题；理想与现实的冲突问题；人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平等对待家庭经济宽裕与贫困的学生，关注后进生，关心