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[新人教版]辽宁省丹东七中2015七年级语文下册第一单元 第1课《从百草园到三味书屋》(第4课时)研学案
第1课《从百草园到三味书屋》(第4课时)
学习目标:
知识与技能:
1、认识作者,了解其笔下多姿多彩的童年生活,品味学习文章生动、准确、传神的语言,丰富语汇,提高语言表达能力。
2、把握本文叙事写景井然有序的特点
过程与方法:
阅读法,讨论法,合作探究法
情感态度与价值观:
朗读精彩段落,感受作者情感与思想,发现文中童真童趣,并结合自身经历更好理解课文,进而理解和掌握作者观察描写事物的方法,以及用准确的词语表现景物的特征,
第一课时
学海拾贝——
1、导入:每个人的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以栽植世界上所有的花草,可以放飞所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以荡漾一生的笑意。童年是美好的,只要有一颗敏锐易感的心,童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习《从百草园到三味书屋》,了解鲁迅先生童年的记忆。思考作者是怎样把童年时的自己对美丽的自然景物的爱,对动人的民间传说的爱,对绘画的爱,对读书学习的爱,对学识渊博的人的爱,对一切新鲜活泼的生活的爱,真切动人地表现出来。
2、知识链接
鲁迅(1881—1936),本名_______,浙江省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。他的第一部白话小说是__________。在上学期,我们曾经学过鲁迅的课文是?????? 。《从百草园到三味书屋》写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》里。《朝花夕拾》共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。(“朝”早晨,童年)(“夕” 晚上,成年或老年)(原名《旧事重提》)。
我知道的鲁迅还有:
?
百草园:绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。
三味书屋:在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。
三味书屋的先生:三味书屋的先生寿镜吾(1849~1929年),名怀鉴,字镜吾,浙江会稽人。他20岁那年,考取会稽县的“学生员”(秀才),后因对现实的黑暗和官场的舞弊看不惯,不愿再去参加乡试,于是继承父业,在三味书屋坐馆教书,直至1929年7月30日80高龄去世,整整教了60年学。寿先生博学、正直,具有反帝的爱国思想,对清王朝丧权辱国的腐朽统治极为不满,很同情义和团的反帝斗争。他甘于过淡泊的书塾生活,不愿出去做官,一生不用外国货,以免外国人骗钱。他为人耿直,和蔼可亲,对学生关心爱护,很少体罚学生。作为启蒙老师,鲁迅对他一直很尊敬。鲁迅先生后来在外面学习、工作,每次回家都要去看望他,师生之间书信往来不断。寿先生逝世后,鲁迅还和先生的家属保持联系。课文中,鲁迅刻画、描写先生也是以尊敬的感情,寓批评于幽默之中。作者批判的是封建教育制度,决非是自己一向尊敬的先生。
有的放矢——
1、熟读课文,掌握本课生字词。
2、整体感知课文内容和结构。
扬帆起航——
一、知识预习
⑴ 速读课文,找出以下生词,读后,试给下列加点的字注音,读不准的多读几遍。
菜畦( ??)??桑葚(??? )?? 油蛉(??? )?? 蟋蟀(???? )???斑蝥(?? ?)
缠络(?? )??臃肿(?? ?)?? 珊瑚(???? )? 攒成(???? )???收敛(??? )
脑髓(?? )??鉴赏(?? )??? 觅食(?? )??? 罕至(? ???)???竹筛 (??? )
秕谷(?? )??渊博(?? ) ???鼎沸(?? ) ???倜傥(???? )?? 书塾 (??? )
宿儒(?? )??蝉蜕(?? )?? ?拗? (?? ) ???窦? (???? )???锡箔 (??? )
和蔼(?? )??厥 (?? )?????淋漓(??? )???叵 ?(? ??)????确凿 (?? ?)
⑵ 解释词语:
【确凿】?????????????????????????????????????? 【轻捷】
【人迹罕至】?????????????????????????????????? 【觅食】
【渊博】??????????????????????????????? ???????【宿儒】
【鼎沸】?????????????????????????????????????? 【同窗】
【高枕而卧】
二、整体感知,按要求学习。
1、本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目中可以看出这篇文章写了? 个部分内容,先写??????? ,后写??????? 。还可以看出本文的写作顺序是???????????????? 。
2、速读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止,划上记号。
3、再读课文,写出自己对百草园和三味书屋总体上的感受
填空:(???????????????
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