教师个人年终工作总结_3.docVIP

教师?个人?工作?总结?范文? ?教师?个人?工作?总结?范文? ?教师?个人?工作?总结?范文?篇一? ?20?17?年的?第一?学期?即将?过去?，在?这将?近半?年的?时间?中，?我通?过领?导、?同事?的帮?助，?自己?的学?习，?也有?了一?点收?获。?临近?期末?，我?感觉?有必?要对?自己?的工?作做?一下?总结?，目?的在?吸取?教训?，提?高自?己，?以致?于把?工作?做得?更好?，自?己有?信心?也有?决心?把未?来的?工作?做得?更好?。下?面我?对一?学期?的工?作简?要的?总结?。 ? ? ?一、?主要?工作?和成?绩 ? 我?始终?按照?语文?学科?管理?制度?严格?管理?学生?，注?意培?养学?生养?成良?好的?学习?习惯?。在?教学?中，?始终?以一?个新?教师?的身?份要?求自?己，?虚心?向有?经验?的教?师学?习，?切实?做好?一切?教学?常规?工作?，并?坚持?做好?培优?扶差?工作?，每?期常?规检?查都?得到?肯定?。 ? ? 1?、做?好备?课工?作。?在教?学中?，我?始终?坚持?预先?备好?课，?课前?再重?新复?习一?遍教?案的?做法?。在?教学?中我?归纳?了以?下几?点备?课原?则：?扣大?纲，?抓重?点;?备教?材、?备学?生、?备教?法;?能围?绕本?课时?教学?目的?、要?求，?根据?学生?的实?际情?况，?把复?杂的?内容?进行?变换?，取?其精?华，?有取?有舍?;环?节齐?，有?后记?等等?。 ? ? 2?、上?好每?一节?课。?课堂?教学?能做?到：?教学?目的?明确?，能?认真?钻研?教材?，了?解学?生，?研究?教法?，突?破重?难点?，善?于创?设学?习情?境，?激发?学习?热情?，能?有序?地开?展教?学活?动，?体现?分层?教学?，各?类学?生主?动地?发展?。严?把课?堂教?学质?量关?等。? ? ?3、?作业?布置?做到?合理?，习?题精?练，?有代?表性?和启?发性?，注?重学?生创?新能?力的?培养?，重?复死?板的?作业?少做?，能?及时?批改?作业?，字?迹工?整，?并做?好成?绩登?记。? ? 4?、抓?好培?优扶?差工?作。?我认?识到?要想?提高?教学?质量?，培?优扶?差工?作至?关重?要，?只有?把优?生培?养好?了，?优秀?率才?能升?高，?班级?才有?榜样?;也?只有?把差?生的?转化?工作?做好?，才?能提?高合?格率?，并?为营?造一?个良?好的?班集?体扫?清障?碍，?利于?班级?良好?学风?的形?成。?因此?，我?坚持?做到?有计?划、?有效?果、?有记?录、?有辅?导、?有鼓?励、?努力?提高?合格?率和?优秀?率。? ? ? 三?、存?在不?足与?今后?打算?： ? ? 1?、班?级发?展不?平衡?，我?班的?学法?指导?工作?还有?待进?一步?加强?。 ? ? 2?、教?学以?传统?方法?为主?缺少?创新?意识?，学?生的?学习?习惯?的养?成教?育不?够成?功。?培优?扶差?工作?做得?不够?扎实?，培?优目?标不?明确?，时?常有?变更?; ? ? 3?、继?续更?新观?念，?努力?实践?主体?教学?;积?极运?用多?媒体?电化?教学?手段?，提?高教?学质?量;?加大?科研?促教?的力?度，?努力?撰写?有较?高质?量的?教学?论文?;继?续加?强业?务学?习，?提高?自身?的业?务素?质。? ?一学?期来?，工?作有?得有?失，?今后?我一?定会?取长?补短?，争?取做?到最?好 ? 教?师个?人工?作总?结范?文篇?二 ? 教?师的?天职?是教?书育?人。?因此?，作?为一?个教?师必?须要?提高?自己?的道?德素?养和?职业?观念?。只?有严?格要?求自?己的?人才?能获?得良?好的?发展?，并?能对?学生?严格?要求?。做?一个?同事?满意?，学?生满?意，?家长?满意?的好?老师?。在?这一?学期?中，?本人?自觉?要求?自己?，在?各方?面都?力争? 为?人师?表 ?。 ? 记?得有?位教?育家?曾说?过：?爱学?生是?对老?师最?最基?本的?要求?。老?师爱?学生?，可?以弥?补家?庭和?社会?教育?的不?足，?使教?师的?影响?长久?地保?存在?学生?的内?心深?处。?要做?一个?合格?的人?民教?师，?还要?关心?学生?。不?论在?生活?上，?还是?在学?习上?，都?要给?予必?要的?关心?和帮?助。?我还?抽时?间和?学生?谈心?、交?流，?和学?生共?同活?动，?缩短?师生?间的?距离?。由?于我?爱学?生，?关心?学生?，处?理问?题及?时，?方法?得当?，注?意和?学生?沟通?，所?以，?学生?就信?任我?，喜?欢我?，也?喜欢?上我?的课?。 ?