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第五课演示文稿
;中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材
;预习学案:
1、什么是发展?2、新事物的定义?
3 、旧事物的定义?
4、判断新旧事物的标准是什么?
5、事物的发展是( ) 和( )的 统一。
6、前途是( ) ,道路是( )的,是一切事物发展的客观规律。
7、发展的观点要求我们怎么做?
8、人生是一个不断( )的过程;人生发展同样是( )和( )统一;在人生发展中我们要保持( )的精神,准备走( )的路。;第五课 发展变化与顺境逆境;;;1.一切事物都处在发展变化之中;;;; 评析漫画“吃祖宗饭,断子孙路”并找出解决问题的办法: ;;;;;;;;;;想一想:
故事“士别三日,即当刮目相看” 说明了什么哲学道理? (吕蒙由没文化到有学问说明了什么?鲁肃怎样才能避免尴尬?) ;二、人生是一个在曲折中发展的过程;;;;; “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
包含了哪些哲学道理?给我们哪些人生启示?请大家运用所学的知识谈谈自己的看法。;1、;;;;;;;;;;机遇总是擦肩而过?;顺境出人才; 放弃者
半途而废者
挑战者
; 顺境时,迎浪潮而快上,乘顺风而勇进,抓住机遇,不断丰富与完善自己;
逆境时,处低谷而力争,受磨难而奋进,总结经验,以失败为成功之母。; 和我们的长辈相比,社会和家庭为我们的成长创造了良好的物质生活条件,我们现在是身处顺境之中。我们要珍惜现在的幸福生活,积极利用有利的条件,时时激励自己不懈怠,树立远大的生活目标,做一个积极进取的少年,为自己将来的成功打下坚实的基础。 ;;;;;“可乐”的新起点;;;;
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