基于Rough set的计算机基础教学效果评价.pdfVIP

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第 3O卷第 1期 郑州牧业工程高等专科学校学报 Vol|3ONo.1 20l0年 2月 JournalofZhengzhouCollegeofAnimalHusbandryEngineering February2010 基于 Roughset的计算机基础教学效果评价 刘孟强,焦 阳 (郑州牧业工程高等专科 学校 信息工程 系,河南 郑州,450011) 摘要 :应用粗糙集理论 ,对考试成绩数据进行挖掘整理,提取有价值 的信息,寻找出教学 中存在 的问题 ,从而提 出了 改进教学的一些建议 ,以达到提高教学效果的 目的。 关键词 :粗糙集 ;数据表 ;知识表示 ;分类算法 ;规则 中图分类号 :G434 文献标识码 :A 文章编 号:1008—3li1(2010)01—0034一O4 粗糙集理论 (Roughsets)是近年来在信息处理研 略关系的集合,称为 P的核,记作 core(P),即:core 究领域获得迅速发展的一种理论 ,运用该理论可以进 (P):nred(P),其 中red(P)是 P的所有简化族。 行深层次的数据挖掘和研究。一般说来 ,考试成绩往 定义 6:设 T一 U,R,V,f是一决策系统 ,R 往被用作评判学生掌握学科知识的水平标准。实际 -- CD,C是条件属性 ,D一{d)是决策属性,存在AC, 上,这些数据里面蕴含着大量的有用信息和内容。经 则任意属性 aC/A 的重要度 SGF(a,A,D)定义为: 过挖掘整理 ,提取有价值的信息,有针对性地改进教 SGF(a,A,D):H(D IA)一H(D IAU{a))。 学与科研方法 ,提高教学与科研效果 ,效益匪浅。 定义 7:可信度规则 AB的可信度(Confidence) 现以学期末强化训练计算机模拟考试为例,用 定义为 粗糙集理论分析部分学生的计算机模拟考试成绩 ,提 Of(AB)= lxnY I/lx I。 出改进计算机基础教学的方法与建议,与大家共同分 其 中,x一(x}xAAx),Y一(xfXABx},Ax 享这样一种较为有效的模型措施 ,并希望通过抛砖引 表示实例 X的条件属性值满足公式 A,Bx表示实例 玉,向大家学习更好的改进教学方法 ,切实提高教学 x的决策属性值满足公式 B,即集合 x是条件属性值 质量 。 满足公式 A的实例集合,集合 Y是决策属性值满足 公式B的实例集合。 1 ROUGH SET理论方法 1.2.3 范畴的简化 定义 7:令 F一{X1,X2,…Xn) 1.1 基本概念 给定论域U,对于每个子集合 X∈U 为一集合族 ,XiU,若有:n(F一{Xi))一nF,则称 Ⅺ 和一个等价关系R,可以根据 R的基本集合的描述来 为 F中可省略的;否则 ,称 xi是 F中不可省略的。F 划分集合 X。 中所有不可省略的子集合都称为 F的简化。F中简 定义1:x的R下近似集为I (x)一{x∈U:[x] 化族的交为 core(F)即F的核。 RX}。 1.2.4 知识的相对简化 令 P和 S是论域 U 中的 定义 2:X的R上近似集为R一(X)一(XEU:[x] 等价关系族,若有 POSP (s)一POSp—r(S),则称 r RnX≠ )。 为P中S可省略的;否则,称 r为 P中S不可省略的。 定义 3:X的R正域为 P

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