江苏省淮安市淮阴区八年级数学下册《第9章中心对称图形—平行四边形第3节平行四边形》（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第 9章第3 节 平行四边形 班级：_______姓名：_______ 组别：_______ 评价：_______ 【学习目标】1．探究平行四边形的判定条件．2．运用平行四边形的判定条件来进行说明一个四边形是平行四边形运用平行四边形的判定条件进行说明一个四边形是平行四边形有条理的表达几何过程 思考：所画的四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？ 定理： 活动二：在四边形ABCD中，AB=CD,AD=BC.四边形ABCD是平行四边形吗？请证明. 定理： 如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D，四边形ABCD是否是平行四边形？为什么？ 2.已知:如图,在□ABCD中,点E、分别在AD、BC上，且AE=CF.求证：四边形BFDE是平行四边形. 【目标检测】 有目标才能成功！ 1．如图，下列四组条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是 ( ) A．AB＝DC，AD＝BC B．AB∥DC，AD∥BC C．AB∥DC，AD＝BC D．AB∥DC，AB＝DC 2．如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别在边BC、AD上，请添加一个条件_______使四边形AECF是平行四边形（只填一个即可）． 3