- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示教材梳理素材 新人教A版必修1
1.1.1 集合的含义与表示
疱丁巧解牛
知识·巧学·升华
一、集合与元素
1.元素与集合的概念
一般地,我们把某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称为集,常用大写字母A、B、C、D…表示;集合中的每个对象叫做元素,常用小写字母a、b、c、d…表示;例如“高一(3)班的全体同学”“方程x2-5x+6=0的实根”“数轴上的所有点”分别作为一个整体看待时,都是集合,其元素分别为“高一(3)班的每一个同学”“2,3”“数轴上的每一个点”.
要点提示 注意此处空半格“集合”是数学的一个基本概念,它同“点”、“线”、“面”等概念一样都是不定义的概念.本书中所谓集合的概念,也只是一个描述性的说明.
2.集合中元素的特性
(1)确定性——因集合是由“指定的对象在一起”所组成的整体,既然其中的元素都是“指定的对象”,那么,集合中元素当然是确定的;即设A是一个集合,a是某一具体对象,则a或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立.
判断一组对象的全体是否构成集合,关键是看能否找到一个明确的标准,来判定整体中的元素是否是确定的.若元素确定,则可构成集合;若元素不确定,则不能构成集合.例如:“我们学校高一(3)班的同学”构成一个集合,“中国的四大佛教名山”也可以构成一个集合,因为它们都有一个确定的标准,可以判定某一同学或某一座山是不是该集合的元素.而“善良的人”、“美丽的花”等不能构成集合,为什么?因为我们无法找到一个标准来确定什么样的人是“善良的人”,什么样的花才算“美丽的花”.
(2)互异性——集合中的元素是互不相同的,若出现了两个(或几个)相同的元素只能算作一个,即集合中的元素不能重复.
例如,方程(x-1)2(x+1)=0的所有根组成的集合.它的根是x1=x2=1,x3=-1,其中二重根是x1=x2=1,写入集合时只能出现一次,即只能写成由-1和1两个元素组成的集合,而不能写成由1、-1、1三个元素组成的集合.
(3)无序性——集合中的元素无先后次序之分.
只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.也就是说,两个集合是否相等只与构成两个集合的元素有关,而与元素的排列顺序无关.例如由元素a、b组成的集合与元素b、a组成的集合是相等的.
3.元素与集合的从属关系
集合是由元素组成的,元素与集合是“属于”与“不属于”的关系.
如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作:a∈A,读作“a属于A”;如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作:aA(或a∈-A).
例如,方程x2+3x+2=0的根是x1=-1或x2=-2,设两个根组成的集合为A,显然,-1∈A,3A.
用A表示“1—20以内的所有质数”组成的集合,它的元素2,3,5,7,11,13,17,19都属于A,而像1,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18等都不属于A.
组成集合的元素可以是数、点、图形、多项式,也可以是人或物等.又如由1,2,3,4,5组成的集合M,1是它的元素,即1∈M;由x,x2+1,x-y组成的集合B,x是它的元素,x∈B,而y不是它的元素,yB.
二、数学中的一些常见的数集及其记法
全体非负整数组成的集合称为非负整数集(或自然数集),记作N;
所有正整数组成的集合称为正整数集,记作N*或N+;
全体整数组成的集合称为整数集,记作Z;
全体有理数组成的集合称为有理数集,记作Q;
全体实数组成的集合称为实数集,记作R.
记忆要诀 注意此处空半格自然数集中除去0就是正整数集;有理数集就是分数集.
三、集合的表示法
1.列举法
把集合的元素一一列举出来,并用大括号{ }括起来表示集合的方法.元素与元素之间用逗号分开,常用于表示有限集.
例如方程x2-4=0的根组成的集合可表示为{-2,2};
又如大于3小于11的偶数组成的集合可表示为{4,6,8,10},由于集合中元素的无序性,它也可以表示为{4,6,10,8},{10,8,6,4},{6,8,4,10}等,都是一样的.
特别地,当所给集合中的元素具有规律性时,即使元素很多亦可用列举法来表示,此时只要列举出若干个能够反映这种规律的元素,其余元素用省略号代替即可.
如{小于100的自然数},这个集合可用列举法表示为{0,1,2,3,…,99}.
要点提示 注意此处空半格(1)用列举法表示集合时,只需把它的元素一一列举出来即可,不必考虑元素间的顺序.能否用列举法表示集合的唯一依据是,看它的元素能否一一列举出来.
(2) 用列举法表示集合时,要注意文字语言与集合语言的转换,既善于把用文字语言
您可能关注的文档
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 任意角的三角函数1教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数的基本关系教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 任意角的三角函数2教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.3 诱导公式2教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质1教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.3 诱导公式1教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.4.3 正切函数的图象与性质教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用教学案(无答案)新人教A版必修4.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示备课资料素材 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合第2课时课堂探究学案 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示课堂导学案 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.2 集合间的基本关系教材梳理素材 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.2 集合间的基本关系课堂导学案 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 空间几何体 1.3 空间几何体的表面积与体积 1.3.2 球的表面积与体积课件 新人教A版必修2.ppt
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算教材梳理素材 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算课堂导学案 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示知识导学案 新人教A版必修1.doc
- 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示命题与探究 新人教A版必修1.doc
文档评论(0)