高中数学教师上学期计划.docVIP

高中?数学?教师?上学?期工?作计?划 ? ?新学?伊始?，我?又迎?来了?自己?的新?一届?学生?。面?对一?张张?青春?洋溢?的脸?庞，?面对?一双?双渴?求知?识的?眼睛?， ?我感?慨万?千。?我知?道，?我的?工作?和同?学们?的学?习紧?紧的?联系?在了?一起?，成?就了?同学?们才?能成?就我?自己?。我?知道?，凡?事预?则立?不预?则废?，为?了更?好的?完成?本学?期的?工作?特制?定如?下计?划。? ? ?在这?一年?里，?我要?继续?开展?新课?改实?践，?在以?往经?验的?基础?之上?，以?我校?“3?69?”教?学模?式为?依托?，将?“学?案导?学”?“小?组合?作学?习”?向纵?深方?向发?展。? ? ?我的?第一?个计?划是?不占?用学?生课?余的?时间?，将?预习?，作?业，?小组?交流?，课?堂展?示，?老师?分析?点拨?，测?验，?全部?放入?课内?时间?完成?。我?深深?知道?，这?是巨?大的?挑战?，尤?其是?将预?习和?作业?放在?课堂?上。?高中?的学?生极?其辛?苦，?高一?的学?生要?学的?课程?多、?任务?重，?孩子?们已?经起?得很?早，?已经?睡得?很晚?了，?如果?所有?课程?的预?习和?作业?都放?在课?余时?间完?成，?要么?成为?空谈?要么?剥夺?学生?吃饭?休息?的时?间亦?或者?是哪?个老?师处?罚力?度大?就完?成那?一科?。我?认为?这不?是好?的教?学方?法，?这是?在加?速学?生厌?学的?进程?，与?教育?规律?背道?而驰?。 ? ? 我?的第?二个?计划?是将? “?导学?案”?真正?用到?实处?。以?往学?校要?求导?学案?，我?应付?的心?思居?多，?经过?一段?时间?的反?思，?我想?要实?践“?先学?后教?”学?生是?必须?有点?学习?指导?的，?这个?学习?指导?就是?学案?，其?作用?还是?不可?低估?的。?自己?用的?不好?，只?是说?明自?己的?认识?和方?法有?问题?，轻?易的?否认?多个?学校?的成?功经?验无?异于?否认?练习?册后?面的?参考?答案?，多?数情?况都?是怀?疑的?人自?己错?了。?摆正?心态?就先?过了?自己?的这?一关?，剩?下的?就是?找对?策的?问题?了。?生搬?硬套?肯定?不行?，但?可以?先尝?试然?后调?整，?没有?一哪?有二?，没?有开?始哪?有发?展。?这学?期学?校统?一发?的《?导学?案》?很好?，很?实用?，这?样既?充分?利用?了学?生手?头的?资料?也不?加重?学生?的负?担，?一举?两得?。 ? ? 我?的第?三个?计划?是学?习写?论文?。这?一直?是我?的短?板，?看的?少写?得更?少。?首先?给自?己订?一套?《中?学数?学教?学参?考》?提高?自己?的专?业眼?界，?先看?别人?怎么?写，?然后?慢慢?积累?专业?语言?专业?词汇?学习?写。?知我?者莫?若我?，不?管别?人怎?么评?价我?，不?管我?得到?了什?么荣?誉，?我自?己最?清楚?自己?处于?什么?水平?，提?高专?业素?养方?面还?有很?长的?路要?走。?相信?努力?总有?收获?。 ? ? 我?是我?的主?宰，?我想?成为?什么?样的?人我?就会?成为?什么?样的?人。?我会?朝着?心中?的教?育的?制高?点不?懈努?力！? ? ?【*?*年?高中?数学?教师?个人?工作?计划?】 ? ? 高?中课?改正?在进?行之?中，?我作?为教?育战?线的?一名?新成?员，?面对?新的?工作?，新?的角?色，?充满?了希?望和?挑战?，为?了使?自己?新的?工作?能有?计划?的进?行，?特制?定以?下高?中教?师个?人工?作计?划。? ? ?一、?不断?提高?个人?素质? ? ?一名?教师?必须?有较?高的?素质?，我?的教?学经?验欠?缺，?所以?新课?改对?我来?说是?一种?挑战?，同?时也?是一?次难?得的?锻炼?机会?，为?了尽?快的?适应?并做?好新?的工?作我?必须?不断?的提?高自?己的?素质?。 ? ? 1?， ?读书?——?用教?育理?论武?装自?己。?为了?自己?的教?学教?育尽?快的?提高?，读?书是?一种?至关?重要?的途?径，?所以?我在?本学?期要?坚持?读有?关教?育的?书籍?。 ? ? 2?，同?伴互?助—?—提?高自?己的?教学?。作?为一?名年?轻教?师，?我要?积极?向同?伴学?习，?多走?进同?组教?师和?优秀?教师?的课?堂，?多向?同组?教师?学习?，不?耻下?问。?并积?极参?加每?周的?教研?，就?当天?发生?的教?学突?发事?件，?教学?感悟?反思?，学?生的?思想?问题?及解?决方?法等?于同?组教?师交?流学?习。?把握?组内?开展?的各?种